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2022-2023学年度第二学期期末教学质量检测
三年级语文试题卷
卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的学习,你一定有很多收获吧!现在就有一次展示的机会!请仔细读
题,认真答卷,相信你一定能发挥自己最好的水平!(书写规范整洁:3分)
第一部分听力检测
1.仔细听老师读短文,判断对错。(3分)
(1)小松鼠去洗衣服,不小心掉进河里了。()
(2)长颈鹿用长长的脖子救了小松鼠。()
(3)我们要向帮助过我们的人表示感谢。()
第二部分基础知识
1.根据语境读拼音写词语。
mo
gu
mi
mi
这是一个生机勃勃的世界。一个个小
钻出泥土,交流长高的
花儿
fen
fang
mi
ren
sui
fēng
wǔ
dǎo
wan
shua
柳枝
孩子快乐地
追
tou
ming
mu
song
yuǎn
fang
逐着
的肥皂泡,
它们飞向
2.选择合适的选项,用“√”标注。
(1)微风轻轻吹拂(和fó)着柳枝,梅花鹿踏着(轻快轻易)的步伐来到溪边,不知是谁(仍扔)
了块石头,扑通(tong dδng)一声,吓得梅花鹿(拔拨)腿就跑。
(2)方乐(拎伶)着一篮熟(A.成熟,果实长成。B.常见,知道清楚。)透了杏子,来李小青家拜
访,李小青拉着方乐的手,笑着说:“都是多少年的老熟(A.成熟,果实长成。B.常见,知道清楚。)人
了,还这么客气。”
3.看图,选择合适的诗句,连一连。
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空组
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
第三部分积累运用
4.按要求完成练习。
(1)新学期,学校图书馆采购了一批新书,并贴出开馆通知,可是这则通知中,有2处错误,请你用修改
符号改一改。
通知
学校图书馆新进一批图书,暂定于3月2日8点上午开馆,欢迎同学们前来借阅观赏。
光明小学
2月26日
(2)王明是个小书迷,看到这则通知后,特别开心。想想他的动作或神态,填在横线上,
王睛
说:“太好啦!听说图书馆又进了一批新书,我一定要借几本认真看!”
(3)对借阅的书籍,我们能做的是(
)(多选题)
A.爱惜图书,不能在书上涂画。
B.有意识地积累语言,有选择地摘抄。
C.及时归还所借阅书籍。
D.读到喜欢的部分,可以撕下来带走。
5.根据课文内容填空。
(1)农历五月初五,是我们中华民族传统节日
(填名称),这一天,人们赛龙舟、吃棕子:
(填时间)是中秋节,这天晚上,家人们团聚在一起,
(填习俗),赏月
(2)我知道中医四诊是
。遇到犯错误的同学,我会用《左传》中这句话鼓励他改正错误:
环境对人的改变有很大的影响,古人常说的“
,近墨者黑。”就是
这个道理。
(3)天上的云从西边
东边,红彤彤的,好像是天空
(4)荷花己经开了不少了。有的还是花骨朵儿,看起来
得马上要
似的。
第四部分阅读理解
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阅读。
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏长上雕刻着精美的图案:有的刻着两手相互继续的
龙,嘴里吐出美国的水花:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望:还有的刻着双龙戏珠。所
有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
6.这座桥是
设计并参加建造的,我还知道东汉的蔡伦改进了
,北宋张择端画了一幅名扬
中外的
7找出这一段的中心句,用“”标出来。
8.这段话的结构是()
A总—分
B.总—分—总
9.学习这段话的表达方式,以“今天真啊!”开头,写一段话。先在横线处填写一个词语(例如:热
闹、热、开心等),然后围绕这个词描写具体的情景。
今天真
啊!
阅读。
乱爬的螃(pang)蟹(xiè)
①白兔、乌龟、青蛙、螃蟹和妈蚁等一群小动物,站在一起,准备出发游玩,它们的目的地是前面那
座美丽的花园。急性子青娃赠的一下子跳起来,高喊声:“走!”大伙立即行动起来。青蛙边跳边喊“加油”,
白兔笑嘻嘻地冲在前头,乌龟使动爬动,蚂蚁拼命追赶…
②“哟,你们全疯了么?往哪儿窜呀?”后面隐隐传来了叫声。
③大伙一惊,转身向后一瞧,只见螃蟹一边咋呼,一边横着往另一个方向爬。
④“螃蟹大哥,方向错啦!”青蛙大声喊道,“快向我们靠拢!”
⑤“去你的,”螃蟹瞪着眼骂道,“你们都瞎了眼了,只有向我靠拢才对。”
⑥无论大伙怎样呼唤,螃蟹只当没听见,还是横看朝它的那个方向急急爬去。大伙儿叹了口气,只好
各赶各的路。
⑦螃蟹喷着白泡沫,独自嘟囔(dūnog)莲:“我两眼始终正面盯着那座花园,绝对没错儿。它们
不听我的,疏远我,冷落我,准是出于嫉妒,这不是明摆着的吗,它们的手脚哪个有我的多?”
⑧可是,它的手脚越多,跑得越起劲,离目的地也就越远了。
10.根据意思,在文中找出合适词语并填上。
(1)受到冷淡的待酒。(
(2)情绪高,劲