1. 生活与学习 主题语境3 语言学习-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习阅读完形天天练课件PPT（话题通用版）

爱疯英语 生活与学习 主题语境3语言学习 爱疯英语 阅读理解 1.What made Chris nervous? A.Telling a story. Making a speech. C.Taking a test. D.Answering a question. B细节理解题。由第一段中的“today is speech day,and right now it's Chris Palaez's turn”及第二 段首句“But he's nervous..”可知，今天是演讲日， 刚好轮到了Chis,因此他感到很紧张，故选B。 爱疯英语 2.What does the underlined word“stumbles”in paragraph 2 refer to? Improper pauses. B.Bad manners. C.Spelling mistakes. D.Silly jokes. 爱疯英语 A词义猜测题。“语境：除了一些…，克里斯做得 非常好。”由前文“I'm here to tell you today why you should..should.”及“.Vote for..me..”可推知， 由于紧张，克里斯在演讲过程中打结巴，出现了多处 停顿，而这些停顿显然是不恰当的停顿，故选A项。 Bad manners(没有礼貌)、Spelling mistakes(拼写错误)、 Silly jokes(愚蠢的笑话)明显不符合语境。 爱疯英语 3.We can infer that the purpose of Whaley's project is to help students see their own strengths B.assess students'public speaking skills C.prepare students for their future jobs D.inspire students'love for politics 爱疯英语 A推理判断题。由倒数第二段最后两句“Whaley says the project is about more than just learning to read and speak in public.He wants these kids to learn to boast(夸耀)about themselves.”可知，这个 项目不仅仅学习在公共场合阅读和说话。他希望孩 子们学会夸耀自己。由此可推断，Whaley老师这么 做是为了帮助学生看到自己的优点从而树立信心， 故选A。 爱疯英语 4.Which of the following best describes Whaley as a teacher? A.Humorous. B.Ambitious. Caring. D.Demanding. 爱疯英语 C推理判断题。由第二段第三句“His teacher,.Thomas Whaley,is next to him,whispering support.”可知，Whaley 老师在Chris:演讲时，一直在低声支持他；由第二段最后一句 “Whaley invites the rest of the class to praise him”可知，尽 管Chris.在演讲中很紧张，Whaley老师邀请全班同学称赞他。 Whaley老师组织演讲活动的目的就是帮助学生发现自身优，点， 从而树立信心。从字里行间的细节可以看出Whaley很关心 (Caring)学生，处处为学生着想。故选C.Humorous(幽默的)、 Ambitious(有雄心的)、Demanding(要求高的)明显不符合文 意。 爱疯英语 B 5.What is the Common Sense Media report probably about? Children's reading habits. B.Quality of children's books. C.Children's after-class activities. D.Parent-child relationships. 爱疯英语 A推理判断题。关于题千提到的这份报告，第二、 三段说孩子们的趣味性阅读减少了，几乎不进行趣味 性阅读的人数增加了，第五、六段提到电子书的阅读 以及父母的榜样作用，从这些信息推断，这份报告研 究的内容是孩子们的阅读习惯，因此选A。B、C两项 无中生有，本文没有提到孩子们阅读的图书的质量， 也没有提到孩子们的课外活动；D项以偏概全，本文 探讨的是孩子们的趣味性阅读，提到父母鼓励孩子阅 读，但不是全文探讨父母与孩子的关系。