2.1 网络改变世界（教学设计）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品优质课件+教学设计（统编版）

课题 2.1网络改变世界 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 核心 素养目标 政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 责任意识：辨析媒体中的不良信息，对自己负责，对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 重点 网络的积极作用 难点 网络是把双刃剑 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课 导入 课前小调查： 生活中，你一般利用互联网来做什么呢？ 分享、思考。 打开学生的思维，引出关键词。 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 1、 网络丰富日常生活 1、小组活动一：网络生活大采访 围绕日常网络行为进行交流，小组长记录下交流结果，并归纳总结网络给我们日常生活带来的影响。 2、延伸提问：在互联网出现之前，人们是怎么进行信息传递、交流？ 3、知识小结：网络在哪些方面丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 二、网络推动社会进步 1、小组活动二：感知中国互联网发展 （1）感知中国互联网的发展：数字经济大幅提升 （2）感知中国互联网的发展：数字政府不断完善 （3）感知中国互联网的发展：数字文化展新活力 讨论：结合以上三则材料，组内谈谈互联网给社会生活哪方面带来了变化？ 你还能说出互联网给社会不同领域带来变化的具体例子吗？ 2、知识小结：网络如何推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 三、网络是把双刃剑 1、材料分析：在夏季治安打击整治行动和“净网2023”专项行动中，宁波奉化公安组织450余名警力分赴全国多地开展集中收网行动，成功打掉6个电信网络诈骗团伙，涉案金额高达1亿余元。 诈骗组织背后的套路： （1）非法购买个人信息，诱进直播 （2）虚构身份，饥饿营销 （3）名不副实，款到失联 （4）虾米上钩，放线钓鱼 讨论：结合电信网络诈骗的套路、生活见闻，请你说说互联网的发展给我们的生活带来哪些弊端？ 2、实用小技巧：遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗 3、实用小技巧：学会保护自己的个人隐私 4、知识小结：网络的负面影响有哪些 （1）在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 谈论、交流、归纳 阅读、分析归纳、回答 阅读、思考、分析、归纳 运用学生已有生活经验，感受生活因网络而发生的变化，进行新课知识引导，善于发现互联网发展前后的生活差异。 借助我国互联网发展相关素材，帮助学生理解网络经济的巨大力量，感受其对于国家经济发展、民主政治进步的作用。 通过文化活动的不一样开展形式，引导学生理解网络为文化传播和科技创新的影响。 课堂 小结 梳理 讲述 梳理本节课知识脉络，加深对知识的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 $$