2.4 噪声的危害和控制 习题 2023-2024学年人教版物理八年级上册

2.4噪声的危害和控制 一、选择题 1.关于声现象,下列说法错误的是() A.声音在不同介质中的传播速度不同 B.发声体振动的频率越快,声音的音调越高 C.缩短与声源的距离,使传入人耳声音的音调变高 D.医院墙上贴着的“静”字,是通过在声源处减弱噪声 2.平邑已经进入高铁时代,在高铁站也已经有了特殊的员工“智能机器人”,它能帮乘 客解决一些琐事。如:指引、导航讲解、宣传、互动购票等等功能让乘客己经感受到现代科 技的力量。关于机器人的声音,下列说法正确的是() A.机器人的声音是噪声 B,机器人的声音能传递信息 C.机器人的声音不能传递能量 D.机器人的声音可以在真空中传播 3.小明正在家里练习弹吉他,下列有关吉他的说法正确的是() A.吉他发出的声音一定不是噪声 B.吉他发出的声音是吉他弦振动产生的 C.弹吉他时,用力越大,发出声音的音调越高 D.弹吉他时,手按压吉他弦不同位置是为了改变响度 4.小方同学在家里观看视颜学习,利用软件可以将正常录制的音频和视频以两倍的速 度快速播放而达到节省时间的目的。则下列说法正确的是() A.两倍速播放声音的传播速度比正常声音的传播速度快 B.两倍速播放的声音比正常播放的声音响度大 C.两倍速播放声音的音调比正常声音的音调高 D.为了不影响家人,小方同学戴上耳机是在人耳处减弱噪声 5.临沂市举行“民乐专场”演出,民乐专家进行精湛表演,下列关于声音的说法中正 确的是() A.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 B.物体振动得越快,声音的传播速度越大 C.用大小不同的力先后敲击同一大鼓,大鼓发声的音调不同 D.考试期间禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 6.关于声现象,下列说法正确的是() A.随着科技进步,物体不振动也能发声 B.声音不但能在空气、液体、固体中传播,在真空中传播更快 C.声音从空气传入水中,音调、响度以及传播速度都不变 D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是从控制噪声产生方面来控制噪声的 7.控制噪声是城市环保的主要项目之一,城市管理部门在一些主要干道旁设置噪声监 测设备以了解当地的噪声情况。下列哪些措施不能减弱噪声() A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放 C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树 8.下列关于声现象的说法正确的是( ) A.超声波的速度一定比次声波的速度大 B.只要物体在振动,我们就能听到声音 C,根据音调可以判断是哪位歌手在唱歌 D.“禁止鸣笛”是为了在声源处减弱噪声 9.以下有关声现象的表述中,正确的是() A.植树造林,属于在声源处减弱噪声 B.“女高音”歌唱时,比“男低音”的响度大 C.利用超声波,可以测量地球到月球之间的距离 D.即便物休在振动,我们也不一定能听到它发出的声音 10.如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是( A.工人戴上防噪声耳罩 B.道路两旁设置隔音板 C.上课时关闭教室门窗 D.观演时手机调为静音 11.下列关于声现象的描述和分析,错误的是() 2 】 如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音 如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小 如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息 D. 如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的 12.下列关于声音的说法正确的是( ) A.闻其声而知其人,这是根据音调来判断的 B,用B超诊断病情,证明声波具有能量 C.市城区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 D.用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同 13.关于图中的声现象,下列分析正确的是() A.如图,抽出罩内空气,听到闹钟的声音越来越小,说明发声体振动减弱 B.如图,人们利用次声波的反射制成声呐,可用来确定潜艇的位置 3 如图,听诊器通过减少声音的分散来增大响度 D. 如图,安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 二、综合题 14.如图所示,2021年2月24日夜,郑州市出现了罕见的“雷打雪”现象,在漫天飞 舞的鹅毛大雪中夹杂着雷电,甚是奇怪,打雷声振耳欲聋,是指雷声的(选填“音调 高”或“响度大”)。为了减轻雷声的干扰,打雷看到闪电后,赶紧捂上耳朵,这是通过来 减弱噪声的干扰,先看到闪电,后听到雷声是因为 15.如图,古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”是因为小儿知 道声音能在空气和中传播,“不应人”这是从 处减弱噪声。 小儿垂钓 唐胡令能 pengtou zhi zi xue chui lun, 蓬头稚子学垂纶, ce zuo mel tal cao ying shen 侧坐莓苔草映身 lu ren jie wen yaozhaoshou 路人借问遥招手, pa de yu jing bu ying ren 怕得鱼惊不