第6单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册语文同步助学手册(统编版)

2023-11-06
| 4页
| 821人阅读
| 2人下载
教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

第六单元 18古诗三首 琴字词句梳理 【易读错的字】簸bǒ(颠簸)郭guō(城郭)畦qi(莱畦)阔tà(排阔) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 涯 Y ya 左右结构 天涯 生涯 学海无涯 莺 ying 上下结构 黄莺 夜莺 莺歌燕舞 【词语听写】天涯 莺歌燕舞 【词语理解】浪淘风簸自天涯 簸:颠簸。 水村山郭酒旗风山郭:山城,山村。 南朝四百八十寺 四百八十:在这里是虚指,形容寺院很多。 茅檐长扫净无苔 苔:青苔。 两山排闼送青来排闼:推开门。阔,小门。 重难点总结 【重点句子理解】 ①如今直上银河去,同到牵牛织女家。 这两句诗的意思是如今我要直向它的源头一银河冲去,和传说中的古人一起去到天上 的牵牛织女家。这两句中,诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故,又联系到自身,进而驰 骋浪漫的想象,表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。 ②一水护田将绿绕,两山排阔送青来。 这两句诗描写了院外的景色:一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把 那翠色送到了眼前。既赋予了自然景色拟人化的动态,令整幅画面显得生动可爱、极富情趣, 又表达出对居所主人品性、情趣的赞赏。 【课后习题解析】 1.读读《浪淘沙》(其一),说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。 “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”两句描写了黄河绵长曲折、抉沙带浪奔腾而来的雄 伟姿态,从中可以体会到黄河的磅礴气势。 2.想想《江南春》抓住哪些景物写出了江南春天的特点。 诗人选取了“啼莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺、烟雨”等景物写出了江南春天明朗绚 丽、朦胧迷离的不同特点。 3.读读下面的诗句,说说你发现了什么。 一水护田将绿绕,两山排阔送青来。 这两句诗中的“一水”与“两山”,“护田”与“排阔”,“将绿绕”与“送青来”两两相对,使用了 对仗的手法。类似的诗句还有很多,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”等。 27 助学手册 【课文主题概括】 《浪淘沙》(其一)一诗通过描写黄河弯弯曲曲、波浪滔天的壮观景象和黄河到达牵牛织女 家的想象,赞颂了黄河的雄伟气势,抒发了诗人不畏艰难险阻、逆流而上的豪迈气概。 《江南春》一诗描写了美丽如画的江南风光,诗中景物有声有色、有远有近、动静结合,表 现了诗人对江南春景的高度赞美与无限神往。 《书湖阴先生壁》一诗既描写了湖阴先生居所的清幽环境,同时也通过对环境的描写表达 出对居所主人品性、情趣的赞赏。 延展性积累 描写优美景色的诗句: 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一白居易《幕江吟》 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。一 刘禹锡《望洞庭》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。一白居易《钱塘湖春行》 19 只有一个地球 字词句梳理 【易读错的字】遨o(遨游)璀cu(璀璨) 赐ci(恩赐)胁xié(威胁)】 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 蔼 A ai 上下结构 和蔼 和蔼可亲 慷 K kang 左右结构 慷慨 慷慨激昂 睹 D du 左右结构 目 目睹 惨不忍睹 裹 G guo 上中下结构 包裹 马革襄尸 贡 G gong 上下结构 工 贡献 进贡 贡品 篮 L lan 上下结构 篮球 花篮 摇篮 矿 K kuang 左右结构 石 矿石 铁矿 矿泉水 基 市 上下结构 基层 基础 基本功 莹 Y ying 上下结构 晶莹 绿莹堂 蓝莹莹 资 Z zi 上下结构 贝 资产 资本 论资排辈 慨 K kai 左右结构 愤慨 感慨 慷慨解囊 滥 L lan 左右结构 泛滥 滥用 滥竿充数 28 创维新课堂语文六年级上册RJ 膏重难点总结 【课后习题解析】 1.结合关键句,说说课文讲了哪几个方面的内容。 只有一个地球 地球美丽 地球的自然 目前人类还无法 我们要精心 但渺小 资源有限 移居到别的星球 保护地球 2.“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的? 课文先从地球的美丽与渺小谈起,激发人们保护地球的情感,接着指出自然资源有限,而 人类又无法移居到其他星球,促使读者认识到“地球只有一个”,保护地球不仅重要,而且必 要,由此层层递进、水到渠成地得出结论。 【课文内容概括】本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地 球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。 20* 青山不老 字词句梳理 【易读错的字】粼in(波光粼粼) 虐nǚè(肆虐) 踞jù(盘踞)擎qfng(引擎) 锹qiao(铁锹)】 拄zhǔ(拄拐) zǎi(记载)(刊载) jing(劲挺)(刚劲) 【多音字】载 劲 zài(超载)(承载) jin(劲头)(差劲) 重难点总结 【重点内容分析】说说文中的老人创造了怎样的奇迹,是在什么样的条件下创造的。 文中的老人为了守护一方水土,植树造林十五年,绿化了八

资源预览图

第6单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册语文同步助学手册(统编版)
1
第6单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册语文同步助学手册(统编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。