第7单元 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册语文同步优化训练(统编版)

第七单元 第七单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、基础知识。(23分) 1.根据语境，看拼音写词语。(8分) (1)〔新情境〕庐山风景名胜区群山wei'é( ),环境qing you( ),我们tao zui( )在这如画的美景中，感叹祖国壮美的nxù( )画卷。 (2)那位著名的mang ren( )演奏家缓缓走到舞台中央，随着乐曲响起，他的指 尖开始在gin jian( )上跳跃。虽然看不见yuepǔ( ),但是他的手法十 分chun shu( ),那优美的旋律让现场的观众都赞叹不已。 2.下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分) A.曝晒(pù)】 蜀国(shǔ) 戛然(ia) 管弦(xuan) B.奴隶(nú) 婢女(pi) 拊掌(f) 入场券(quan) C.荒谬(miù) 抽搐(chù) 锣鼓(u6) 驰骋(pin) D.尴尬(gà) 恬静(tian) 公仆(pú) 绿茵茵(yin) 3.下列每组中加点字意思完全相同的一项是( )(3分) A.掉尾而斗掉落 B.方鼓琴而志在太山 标志 C.笑而然之显然 D.牛斗，力在角 争斗 4.下列词语分类有误的一项是( )(3分) A.与音乐有关：黄钟大吕天籁之音 B.与书法有关：笔走龙蛇 颜筋柳骨 C.与绘画有关：栩栩如生高山流水D.与戏曲有关：字正腔圆 有板有眼 5.〔福州市]依次填入语段横线处的词语，恰当的一项是( )(3分) 他加入相声这个 好多年了，却始终没有 的机会。这次他终于 得到机会上台表演。在台上，他说学逗唱如 ,一气呵成，观众都听入迷了。 A.行头粉墨登场科班出身 B.行当粉墨登场妙笔生花 C.行头登台亮相妙笔生花 D.行当登台亮相行云流水 6.下列说法不正确的一项是()(3分) A.“锺期久已没，世上无知音。”这句诗与伯牙、锺子期的传说有关。 B.《月光曲》中，我们不仅能感受到贝多芬高超的弹奏技巧，还能感受到他对穷人 的同情。 C.京剧里的道具都是以大代小，以繁代简，这样可以确保充分表达出要表达的意思。 D.课堂笔记不只能记课堂上老师讲的内容，也能记自己在听课过程中产生的想法。 二、积累运用。（每空1分，共9分）》 1.“他好像面对着大海，月亮正从 微波粼粼的海面上， 。”这是皮鞋匠听贝多芬弹奏时联想和想象的内 容，由此可知此时的音乐旋律是 的。 97 创维新课望语文六年级上册RJ 2.锤子期死后，伯牙的做法是“ ”,他这样做的原 因是“ ”,从中我们可以感受到伯牙和锺子期 之间 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“ 用“高山流水”比喻 。(前三空填课文原句)》 三、口语交际。(6分)】 你的朋友丽丽报了一个书法兴趣班，可是没几天她就不想学了，你会怎样劝说她 坚持下去呢？（提示：可以从学习书法的好处、书法家的故事等角度进行劝说） 我会告诉她： 四、阅读理解。(32分) (一)课内阅读。(15分) 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戟嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入两股间， 今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.下列句子朗读停顿有误的一项是()(3分) A.书/戴嵩画牛。 B.所宝以百数。 C.耕当/问奴，织当/问婢。 2.阅读文言文，用自己的话说一说杜处士喜爱《斗牛图》的表现。(4分) 3.文中，牧童和杜处士笑的方式不一样，请找出来写在横线上（填文中原句）。想一 想：这两种笑分别体现了两人怎样的性格特点？(4分) (1)牧童： 性格特点： (2)杜处士： 性格特点： 4.文末引用“耕当问奴，织当问婢”这句话是想告诉我们什么道理？(4分) (二)课外阅读。(17分) 二泉映月 ①无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 ②有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着 泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他 什么也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的 声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地，点了点头。 ③十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操 着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的 98 第七单元 向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！ ④又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉壁，但阿 炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自 己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心