第4单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋五年级上册语文同步助学手册(统编版)

第四单元 12古诗三首 字词句梳理 【会认字】乃ndi(乃至) 熏xun(熏染) 亥hdi(己亥) 恃shi(恃强凌弱) 撒sǒu(抖擞) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 杭 H hang 左右结构 木 杭州 亥 H hai 独体结构 亥时 己亥 祭 i 上下结构 示 祭奠 祭祀 祭品 乃 N nai 独体结构 乃至 乃翁 康乃馨 熏 X xun 上下结构 4 熏染 熏陶 利欲熏心 恃 shi 左右结构 自恃 仗恃 有恃无恐 哀 A i 上中下结构 悲哀 哀伤 哀鸿遍野 拘 jo 左右结构 拘谨 拘留 不拘一格 【词语听写】祭扫乃至熏染杭州亥时 自恃哀愁拘束 【词语理解】死去元知万事空 元：同“原”，本来。 但悲不见九州同 九州：这里代指全国。 家祭无忘告乃翁 乃翁：你们的父亲。 九州生气恃风雷 生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 恃：依靠。 万马齐暗究可哀 万马齐暗：比喻人们沉默不语，不敢发表意见。暗，沉默。 重难点总结 【课后习题解析】 1.从三首诗的题目中，你能了解到哪些信息？ 从“示儿”中，我知道这首诗是陆游写给儿子的；从“题临安邸”中，我知道诗人写诗的地，点 是临安的一家旅店；从“己亥杂诗”中，我知道诗人写诗的时间是己亥年。 2.结合注释和相关资料，说说下列诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。 ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 诗句意思：当朝廷军队收复了中原失地，你们举行家祭时，千万别忘了把这个好消息告诉 你们的父亲！ 表达情感：表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。 17 助学手册 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 诗句意思：暖洋洋的春风吹得南宋权贵们醉醺醺的，简直是把杭州当成了汴州。 表达情感：表达了诗人对当时统治者苟且偷安的愤慨以及对国家命运的担忧之情。 ③我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 诗句意思：我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。 表达情感：表达了诗人期待着杰出人物的涌现，期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱 负，以及强烈的爱国热情。 延展性积累 关于爱国的名句： 捐躯赴国难，视死忽如归。一曹植 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。一文天祥 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。一邓小平 13 少年中国说（节选） 字词句梳理 【会认字】泻xiè（倾泻） 鳞in(鱼鳞) 惶huang(惊惶) 胎tai(胚胎) 履ǚ（步履） 哉z0i(美哉) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 泻 X xie 左右结构 流泻 倾泻 一泻千里 潜 Q gian 左右结构 潜水 潜伏 潜移默化 试 shi 左右结构 考试 试题 跃跃欲试 胎 人 tai 左右结构 月 轮胎 胎儿 脱胎换骨 皇 H huang 上下结构 白 皇帝 皇宫 堂而皇之 履 1ǚ 半包围结构 P 步履 履历 如履薄冰 疆 jiang 左右结构 新疆 边疆 万寿无疆 【词语听写】流泻潜逃尝试车胎皇冠 履行 疆土 【词语理解】鹰隼试翼，风尘吸张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 裔裔皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。 干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。干将，古代宝剑名。 硎，磨刀石。 天戴其苍，地履其黄：头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 18 创维新课堂语文五年级上册RJ 誉重难点总结 【课后习题解析】 1.课文用哪些事物来赞美少年中国？ 课文用红日、河流、潜龙、乳虎、鹰华、奇花、宝剑等事物描绘了少年中国的光辉前景，赞美 了少年中国。 2.少年中国和中国少年之间有什么联系？ 中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强；强大富庶的中国为中国少 年的成长提供了强有力的保障，中国强所以少年强。 【课文主题概括】本文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇 挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。 14 圆明园的毁灭 Q￥字词句梳理 【会认字】估g0(估量) 煌hung(辉煌) 珑long(玲珑) 剔t(别透) 澜In(波澜) 陵ling(陵园) 宏hng(宏伟) 奉feng(奉命) 烬jin(灰烬) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 毁 H hui 左右结构 受 毁灭 摧毁 毁坏 统 T tǒng 左右结构 统称 统一 统治 辉 H hui 左右结构 光辉 增辉 交相辉映 煌 H huang 左右结构 火 辉煌 敦煌 金碧辉煌 陵 L ling 左右结构 陵墓 丘陵 陵园 殿 D dian 左右结构 受 大殿 殿堂 宫殿 唐 T tang 半包围结构 唐代 唐朝 唐三彩 估 G gu 左右结构 估计 估算 不可估量 拱 G gong 左右结构 拱门 拱桥 众星拱月 览 L lan 上下结构 见