第1单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋五年级上册语文同步助学手册(统编版)

第一单元 1白鹭 Q每字词句梳理 【会认字】鹭ù（白鹭） 嫌xidn(嫌弃) 嵌qian(镀嵌) 匣xid(镜匣) 嗜shi(嗜好) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 嵌 Q qian 上下结构 山 镶嵌 嵌入 匣 X xia 半包围结构 E 木匣 匣子 朱 Z zhu 独体结构 朱砂 朱红 嗜 shi 左右结构 嗜玩 嗜好 哨 shao 左右结构 口 哨兵 哨所 口哨 韵 yun 左右结构 音 风韵 韵律 音韵 宜 yi 上下结构 便宜 适宜 因地制宜 鹤 H he 左右结构 鸟 白鹤 仙鹤 鹤立鸡群 嫌 X xian 左右结构 女 避嫌 嫌疑 冰释前嫌 框 K kuang 左右结构 木 框架 边框 条条框框 恩 E en 上下结构 心 感恩 恩怨 恩重如山 【词语听写】精巧配合身段适宜白鹤 生硬寻常忘却镜匣孤独悠然 嗜好黄昏恩惠嫌弃朱红嵌入门框放哨韵味美中不足 【词语辨析】「精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。例：广东黎槎(c6)古村把房屋建在一 座小山冈上，整体上呈八卦形状，布局精巧，风格独特」 精致：精巧细致。例：艺术品收藏博览会上的工艺品件件都很精致。 【重点句式】读句子，体会对比的方法在描写事物中的作用。 白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭 或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（这两句话运用对比的写法，先写了白 鹭本身的特点，再写与它比较的事物的特点：白鹤、朱鹭、苍鹭的体形都大了些，通过对比 突出白鹭“一切都很适宜”的特点。)》 重难点总结 【课后习题解析】 1.说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 1 助学手册 白鹭是一首精巧的诗 外形美 不同场景中的美 身段大小适宜 色素搭配和谐 水田钓鱼 枝头独立 空中低飞 2.课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。 示例：白鹭垂钓图、白鹭瞭望图、白鹭起舞图。 延展性积累 与白鹭有关的诗词句： 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。一王雏 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一杜甫 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。一徐元杰 2落花生 每字词句梳理 【会认字】亩m(半亩)吩fen(吩咐)榨zhà（榨油） 榴iú（榴桩）矮i(低矮) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 吩 F fen 左右结构 口 吩咐 咐 F fù 左右结构 吩咐 嘱咐 亩 M mǔ 上下结构 田亩 一亩 矮 A i 左右结构 关 矮墙 高矮 矮小 播 B bo 左右结构 播放 传播 广播 榨 Z zha 左右结构 木 压榨 榨取 榨菜 浇 J jiao 左右结构 浇花 浇灌 火上浇油 亭 T ting 上下结构 报亭 亭子 亭亭玉立 慕 M mu 上下结构 仰慕 美慕 慕名而来 谈 T tan 左右结构 i 谈论 交谈 谈笑风生 【词语听写】播种 浇水吩附榨油爱慕体面深夜 凉亭矮小 谈话 一亩地 【词语理解】 ①（相貌或样子）好看，美丽。例：他不仅长得体面，为人处世也很得体。 体面②面子，身份，体统。例：在公共场合辱骂他人，是有失体面的行为。 ③光荣，光彩，面子上好看。例：领奖那天，姐姐的打扮十分体面。 2 创维新课堂语文五年级上册RJ 【重点句式】读句子，体会对比的写法在描写事物中的作用。 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使 人一见就生爱慕之心。（这句话运用对比的写法，先写花生的特点是果实埋在地里，然后写 桃子、石榴、苹果的果实都是挂在枝头上，通过对比，说明花生朴实无华、默默无闻、不计较 名利的特点。) 警重难点总结 【重点句子理解】人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 这句话揭示了文章的中心。这句话的意思是人要像花生那样，做一个默默无闻却对别 人有用的人，不要做只讲体面，却对他人和社会没有好处或贡献的人。 【课后习题解析】 1.说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。 课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生四个方面的内容。 2.从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？ 花生没有桃子、石榴、苹果那样外在的美丽，却有内在的可贵之处，它朴实无华，默默无 闻，不计较名利。 父亲想借花生告诉“我们”“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人” 这个耐人寻味的道理。 3 桂花雨 Q字词句梳理 【会认字】箩u6(箩筐) 杭hang(杭州)】 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 箩 L luo 上下结构 帖 箩筐 竹萝 捡 J jiǎn 左右结构 捡拾 捡柴 懂 D dǒng 左右结构 懂得 懂事 听懂 兰 L lan 上下结构 兰花 兰草 吊兰 糕 G gao 左右结构