第1单元 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册语文同步优化训练(统编版)

创维新课堂语文四年级上册RJ 第一单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、用“ ”画出加点字的正确读音。(6分) 稻穗(hui sui) 横贯(guà guan) 田埂(gěng geng 愚昧(mei wei) 闪烁(shuò suò) 单薄(ba0 b6) 二、根据语境，看拼音写字词。(7分) 1.这些传统xisú( ),寄托着人们对zhuang jia( )丰收的美 好qipàn( )。 2.姥姥qidn( )着我的手，在éluan shi( )铺成的小路上散步。 3.〔新材料〕经过科学家的努力，我国的智能驾驶技术zhújiàn( cheng shu( )。 三、辨字组词。(8分)》 据( 犹( 注( 堵( 剧( ) 优( 蛙( 睹( ) 四、选择题。(6分) 1.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )(3分) 如今的新农村，大部分人都住进了 明亮的新房子里。 村边 的柏油路上车来车往，一车车农产品被运往城市。 A.宽阔宽敞 B.宽敞宽阔 C.开阔宽阔 2.下面的句子描述的画面可以用哪个词语来形容？( )(3分】 只见一道银白色的闪电划破天空，接着就是一阵巨大的雷声，好像 大地都被震得颤动起来。 A.震耳欲聋 B.锣鼓喧天 C.窃窃私语 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ (体会加，点部分的表达效果，照样子写一句话)(3分)】 2.〔新角度)假期里，你和家人去庐山玩，在山顶看到了瞬息万变的云雾。 请从所给词语中选一两个来写写庐山的云雾。(3分) 10 第一单元 霎时顿时忽然 过了一会儿一会儿工夫 六、〔南通市)根据所学知识填空。（每空2分，共10分） 学习这个单元，我欣赏了优美的风景。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮 越来越近，犹如 齐头并进，浩浩荡荡地 月下的小溪如诗如画：“细细的溪水，流着 ,流着 。”王维笔下的山中幽静、沉寂：“空山不见人， 七、〔新角度]口语交际。(5分) 1.同学们围绕“身边的环境问题”进行交流，班长负责记录并分类。其中 的发言被贴措了地方，这种情况应该属于 污染。(2分) 水污染 垃圾污染 土壤中的农 开车时停候 过多使用 乱丢废电池。 药渗入地下。 时间长却不熄火。 一次性餐具。 一林雷 一乐乐 一阳阳 一欣欣 2.从上面的同学中任选一位，针对提出的问题给出解决方法。(3分) 针对 提出的问题，我们可以这样做： 八、课内阅读。(9分) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有 人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么 变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线， 人群又沸腾起来。 1.选文写的是 (潮来前潮来时潮去后)的景象，主要是 从 和 这两个方面描写浪潮的。(3分) 2.〔新角度]语文要素下列图片与画线句描写的画面最吻合的是( )(2分) A B 11 创维新课堂语文四年级上册R」 3.读到“人声鼎沸”一词时，你想到了什么画面？结合选文说一说。(4分) 九、〔兰州市)课外阅读。(13分) ①从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。 ②过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清 亮的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。愈往前走，树愈密， 绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓 荫的深处，而泉声却更加悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。 安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成了一片美妙的音响。 ③我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。庭院里繁花似锦，古树参天。有 一株与古刹同龄的茶花，还有两株从锡兰国（今斯里兰卡）引种的、有两百多年树 龄的菩提树。我们决定就在这座寺院里借宿。 ④入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。朦胧中，那滋润着鼎湖 山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。 (作者：谢大光，选文有删测改) 1.联系上下文可知，“万籁俱寂”的意思是 。(2分) 2.语文要素读第②段中描写泉水和泉声的语句，我仿佛看到了 的泉水，听到了 的泉声。(4分)】 语文要素读第③段中画横线的句子，你想到了什么画面？写下来。(4分) 4.下列对短文内容的理解有误的一项是( )(3分】 A.画曲线句子用比喻的手法，写出了绿叶漫山，郁郁葱葱的景象。 B.第②段中“美妙的音响”指山中欢快活泼的泉声和悠扬的鸟鸣声。 C.本文表达了作者对鼎湖山的喜爱和赞美之情。 十、习作。(30分) 幽静的峡谷、海边的游乐场、街心的公园…每个人心中都会有一个 好地方，你心中的好地方在哪里？它有什么特别之处？请写出来，把它推 荐给大家吧！注意把这个地方