第4单元-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册语文同步助学手册(统编版)

第四单元 12 总也倒不了的老屋 字词句梳理 【会认字】暴bào(暴风雨) 喵miao(喵喵叫)】 孵fū（孵化）】 叽j(叽叽喳喳) 偶ǒu(偶然)】 尔ěr(偶尔) 哦ò（哦，是小猫啊。） 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 蜘 Z zhi 左右结构 虫 蜘蛛 漂 piào 左右结构 漂亮 蛛 Z zhu 左右结构 虫 蜘蛛 蛛网 撞 Z zhuang 左右结构 撞击 碰撞 准 2 zhǔn 左右结构 准时 准许 备 B bei 上下结构 防备 具备 等 D deng 上下结构 等于 等待 暴 B bao 上中下结构 日 风暴 暴雨 睡 shui 左右结构 目 午睡 睡眠 壁 B bi 上下结构 壁画 隔壁 砍 kan 左右结构 石 砍价 砍伐 饱 B bǎo 左右结构 饣 饱和 温饱 晒 shai 左右结构 日 晾晒 晒干 【词语听写】变成 门板 准备 安心 睡觉 主人墙壁 母鸡注意 蜘蛛 漂亮 因此平等 砍柴撞见 饱满 晒太阳暴风雨 重难点总结 【课后习题解析】老屋给你留下了什么样的印象？联系插图和课文内容说一说。 外形方面：从插图以及课文中对老屋外形的描写，我们可以看出老屋年迈、 慈祥的特点。 19 助学手册 性格、品质方面：老屋每次想要倒下的时候，又答应了小动物们的请求，继续 站着。由此可以看出老屋性格温柔，具有心地善良、乐于助人的品质。 【阅读方法】 1.阅读时，我们可以依据自己的生活经验和阅读经验进行预测。 如，当读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我们可以预测老屋可能会不耐烦， 因为它不断地被别人打扰。 2.阅读时，文章的题日、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。 如，从本文题目中的“总也倒不了”，可以预测老屋最终不会倒；从本文第一 幅插图中老屋慈祥的形象，可以预测老屋会答应小动物的请求；从文中反复出现 的“我到了倒下的时候了”，可以预测后面还会有小动物来请求老屋帮忙。 《延展性积累 关于乐于助人的名言： 予人玫瑰，手有余香。 永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 13* 胡萝卜先生的长胡子 字词句梳理 【会认字】萝lu6(绿萝) 卜bo(萝卜) 愁chu(发愁) 沾zhan(沾水) 继j(继续) 晾liàng(晾晒)】 【词语积累】浓密的胡子 甜甜的果酱 牢固的绳子 重难点总结 【重点内容分析】鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子后，会发生什么事情？ 鸟太太得到了长胡子。她像小男孩一样剪了一段胡子，拿来晾晒尿布。因 为故事里讲到了“鸟太太正在找绳子”，说明她非常需要绳子，从课文的插图中也 能感受到鸟太太见到长胡子时的惊喜。 20 创维新课堂语文三年级上册RJ 【阅读方法】 1.预测的内容可以与原文不一致，但预测一定要有依据。 如，读到“这根胡子就在一，点儿一点儿地变长”时，我们预测到胡萝卜先生会 想办法把胡子剪掉，因为胡萝卜先生常常为胡子发愁，每天都要刮胡子，而故事 的实际内容是胡萝卜先生根本就不知道自己的胡子在变长。 2.阅读故事时可以边读边预测后面的内容，并在读的过程中及时修正自己的想 法，再继续预测。 如，读到“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊”时，我们预测到胡子 会越来越长，但没有预测到变长后发生的故事。随着故事情节的发展，我们可以 继续预测鸟太太会像小男孩一样剪一段胡子拿来用。 14*小狗学叫 字词句梳理 【会认字】讨tdo(讨厌) 厌yàn(厌恶) 怒nù（发怒） 批pi(批评) 访fng(来访)】 差chà（差不多） 默mò（沉默） 模m6(模仿) 疯feng(发疯)】 汪wang(汪汪叫) 搞gǎo(搞笑) m(千吗) dan(担心)（分担） yà（压根） 【多音字】吗 担 压 ma(好吗) dan(担子)（重担）》 yā（压力）（积压） zhong(中奖)（猜中） dàn(子弹)（弹弓） 中 弹 zhong(中间)（中午） tan(弹奏)（弹琴） 【词语理解】孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。 百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。 重难点总结 【阅读方法】结合课文内容、阅读经验和生活经验，预测故事的结局。预测具有多 样性，故事的结局可以从不同的方向来预测。 21 助学手册 如，关于本文结局的预测： 【结局一】小狗遇到了小母牛，学会了母牛哞哞叫，但还是被其他小动物嘲笑。 【结局二】小狗遇到了它的同伴，终于学会了汪汪叫。它认为自己遇到了正 确的老师，心里既激动又高兴。 语文园地 交流平台 帮助我们读得更深入， 能激发我们阅读的兴趣 更好地理解文章的意思 运用预测 策略 的好处 帮助我们读得更全面， 帮助我们有选择、更高 注意到更多的细节 效地阅读 识字加油站 通过部首查字法认识生字。 汉字 轴 基 础 阁 佳