（五）内容主旨概括（记叙文阅读）-2024年中考现代文知识点全覆盖思维导图+思路分析+模板格式+例题解析+举一反三（全国通用）

初中记叙文知识点全覆盖 思维导图+思路分析+模板格式+例题解析+举一反三 （五）内容主旨概括（解析版） 思维导图 思路分析 在分析记叙文内容和主旨概括的思路时，可以从以下几个方面进行考虑： 1. 理解文章的主题：首先，你需要理解文章的主题，这是文章想要表达的主要内容。主题通常可以通过文章的标题、开头和结尾部分找到。 2. 识别文章的主要事件：记叙文通常会通过叙述一系列的事件来表达主题。你需要识别这些事件，并理解它们之间的因果关系。 3. 理解人物的角色和动机：人物是记叙文的重要组成部分。你需要理解每个人物的角色和动机，以及他们如何影响事件的发展。 4. 分析文章的观点和态度：除了叙述事件，记叙文通常还会表达作者的观点和态度。你需要分析这些观点和态度，以及它们如何支持文章的主题。 5. 概括文章的主旨：在理解了文章的主题、事件、人物和观点之后，你可以概括文章的主旨。主旨是文章的核心思想，是作者想要传达给读者的信息。 在答题时，你可以先理解文章的主题，然后识别主要事件，理解人物的角色和动机，分析文章的观点和态度，最后概括文章的主旨。以上就是记叙文内容和主旨概括的思路分析，希望对你有所帮助。 格式模板 1、记叙文的主旨（中心思想）： 主旨 = 主要内容 + 写作意图 （1）情感：抒发 情感（表达 强烈的感情） （2）精神：赞美（歌颂） 精神品质 （3）道理：告诉 生活哲理（道理） （4）认识：表达对 的看法或认识 备注：同样，一篇思想感情丰富的文章，可以同时有两个、甚至三个写作意图。 2、概括文章内容和归纳文章中心思想 技巧：找出中心句，中心句通常在文章首、尾的议论抒情句中。 方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么看待。即：内容+作者情感态度。 答题格式：此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、 景物)，即 什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了作者的……的感情。 例题解析 西塘的水上清洁工 小河丁丁 ①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。 ②黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。 ③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，他却充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。 ④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。 ⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。 ⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。我没有回答。 ⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。 ⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。 ⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀！” ⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工