（四）环境描写鉴赏（记叙文阅读）-2024年中考现代文知识点全覆盖思维导图+思路分析+模板格式+例题解析+举一反三（全国通用）

初中记叙文知识点全覆盖 思维导图+思路分析+模板格式+例题解析+举一反三 （四）环境描写鉴赏（原卷版） 思维导图 思路分析 在分析记叙文环境描写的作用时，可以从以下几个方面进行思考： 1. 设置背景：环境描写通常用于设置故事的背景，帮助读者更好地理解故事的情境。例如，描述一个城市的繁华可以让读者感受到故事的现代背景。 2. 塑造人物：环境描写也可以用来塑造人物。人物的性格、情感和行为常常受到他们所处环境的影响。例如，描述一个人物生活在贫穷的环境中，可以让读者理解他的苦难和挣扎。 3. 表达主题：环境描写还可以用来表达文章的主题或中心思想。例如，通过描写春天的美景，作者可能想要传达生命的活力和希望。 4. 增强艺术效果：环境描写的语言和修辞手法可以增强文章的艺术效果，使读者更加享受阅读的过程。例如，使用生动的比喻和象征，可以让环境描写更加鲜明和有趣。 在答题时，你可以先确定环境描写的内容，然后分析其在文章中的位置和作用，最后解释它如何帮助理解文章的主题和人物，以及增强文章的艺术效果。以上就是记叙文环境描写的作用的思路分析，希望对你有所帮助。 格式模板 自然环境描写的作用：可以从以下四个方面的作用进行分析 1. 对环境本身的作用： （1）点明时间，季节，表现地域风光和文化。 （2）交代……背景；渲染……气氛 （3）奠定 ……感情基调 2. 对情节： （1）为下文。情节做铺垫 （2）推动情节的发展 （3）暗示情节的发展 3. 对人物： （1）突出人物怎样的处境，烘托人物怎样的心情 （2）揭示人物怎样的性格，塑造人物形象。 （3）暗示人物怎样的命运。 4. 对主题： （1）表现怎样的主题 （2）深化。的主题 答题模板： 1. ……具体描写了……的景色，营造了……的气氛，奠定了……的抒情基调； 2. 烘托了人物……的思想感情，塑造了人物……的性格特点； 3. 推动了情节的发展（或为……情节做铺垫） 4. 表达了（深化了）……的主题。 社会环境描写的作用： 交代人物活动的北京，表明时间发生的时间和地点，渲染气氛，推动情节发展，更好地表现人物，表达主题，因此可以从以下三个角度进行分析。 1. 对环境本身： （1）交代人物活动或其成长的时代背景。（2）揭示各种复杂的社会关系 2. 对人物： （1）交代人物的身份，表现人物……性格。 （2）影响，觉得人物。性格 3. 对主题：揭示了怎样的社会本质特征或主题。 答题模式： 描写（突出，烘托，交代）了……，为……的活动提供了北京；烘托（衬托，映衬）了……（思想品德，精神世界），有助于塑造……的形象；揭示了小说的主题。 例题解析 1．阅读选文，请回答小题。 那神奇的相遇 丁之境 ①“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟……”儿子窝在沙发上读背范仲淹的《苏幕遮•怀旧》，正在写稿子的我被这熟悉的句子吸引，脑海里浮现出我和这阙宋词的初相遇，时隔多年，那些细节依然清晰如昨。 ②那是24年前的五月，一个很重要的日子，我和我的同学要去几十公里外的县二高参加选拔考试。考试通过的话，不仅可以提前拿到重点高中的录取通知书，还可以分进学校的重点班。 ③去县二高没有直达车，中间要转三次车才能到。让几十个孩子这样转车去考试，显然是不现实的，所以学校给我们租了一辆专车。所谓的专车，其实就是一辆拉石子的大卡车。我们这些取得考试资格的尖子生在年级其他同学艳羡、嫉妒的目光中，一个个攀上了大卡车高高的车斗，在初夏的晨光里一路颠簸向梦想驶去。 ④乡道坑坑洼洼，我们在车斗里摇摇晃晃，遇到急刹车，我们就像离散的泥巴又重新揉捏到了一起，女生和男生碰撞到一起的尖叫和兴奋，让这辆专车充满了青春荷尔蒙的气息。初夏早晨的风是清爽的，路边的麦田绿油油的，路旁的白杨树的叶子就像举起来的肥硕的手掌。我们不像是去赶考的考生，而像去踏青的少男少女。 ⑤一路摇晃，接近中午，我们终于到了县二高。和全校只有六个班的初中校园相比，二高校园大得让我无法想象。漫步其间，我就像一条水沟里的鱼游进了浩瀚无边的大海，校园里到处都是和我一样充满了好奇却又带点拘谨的来自各乡镇的考生。 ⑥考试安排在第二天进行，高中的学生为了给我们腾地方，已经放假回家。我们被安排住在学生宿舍。一排排大瓦房，里面密密麻麻地排满了高低床，一人一个床位，印象中床上只有一张光秃秃的草席。和同学一起吃完饭，我爬上属于我的临时床位，和衣躺下，却毫无唾意。长这么大，我从来没有离开过父母，明天的考试，我会如愿以偿吗？我不敢想。 ⑦这时，我在床头的席子下面发现了一本书，抽出来一看，深蓝色水墨封面，白色题框中赫然印着“宋词三百首”五个黑色大字，这可是我梦寐以求的书啊！随手一翻，映入眼帘的便是：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟……”，这是一个乡村男孩从未见过的句子，那样的清丽，那样的惊艳。我迫不及待地往下读，“芳草