4 可能性 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋五年级上册数学同步优化训练(人教版)

创维新课望数学五年级上册RJ 第四单元整理与复习 知识梳理 1.事件发生的确定性和不确定性 事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”“不可能”来描述，不确定的事件 用“可能”来描述。 地球一定每天都在转动。 三天后可能会下雨。 太阳不可能从西边升起。 3=个2 2.事件发生的可能性的大小 可能性的大小与物体数量的多少有关，在总体中某物体所占数量越多，摸到它的可能性 越大：在总体中某物体所占数量越少，摸到它的可能性越小。 摸到黑球的可能性大，摸 ● ●参】 到白球的可能性小。 3.根据随机现象发生的可能性进行推测 例：盒子里有两种不同颜色的球，淘气摸了40次，摸球的情况记录如下表，根据表中的数 据推测，盒子里蓝色的球可能多，红色的球可能少。 颜色 红色 蓝色 次数 14 26 巩固练习 判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)〔易错题〕一个袋子里装有100个黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。() (2)盒子里有红、黄两种颜色的球，乐乐第一次摸到黄球，第二次摸到红球，所以乐乐推测盒 子里黄球和红球一样多。 () (3)桌子上倒扣着9张卡片，分别写着数字1~9，从中任意翻开一张，翻开双数和单数的可 能性相同。 40 四可能性 P掷一掷 ①填空题。 (1)同时抛两枚同样的硬币，出现的结果可能是( )、( )或 C ),其中出现( )的可能 性最大。 (2)[承德市改编]笑笑和乐乐各掷一枚相同的骰子，得到的点数之和是6，骰子上的两个 数可能是( )和( )、()和()、()和( ),共有( )种可能。 (3)有一个6个面分别写着1,2,3,4,5,6的正方体骰子。掷一次，掷出大于3的数朝上的可 能性与小于3的数朝上的可能性相比，掷出( )3的数朝上的可能性大。（填“大于” 或“小于”) 2有两个小正方体，6个面上分别写着1~6六个数字。小柯 2 3 6 和小佳每人拿一个，同时抛出，朝上的数字之积都有哪些 可能呢？请把右面的表格填完整。 2 (1)从右表中可以看出，积有( )种不同的结果。 3 (2)积可能会出现49吗？( 4 (3)将表中积大于12的方格涂色。 6 (4)积大于12小柯赢，反之小佳赢，( )赢的可能性较大 3盒子里有10个球，大小形状都相同，上面分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。小芳任意 摸出两个球，它们的和是15，她可能摸出了哪两个球？算一算，写一写。 ①③.6 0852 ⑨4 7 4西西和阳阳玩抽纸牌游戏。西西的3张纸牌分别是红桃3、红桃4、红桃5，阳阳的3张纸 牌分别是黑桃2、黑桃3、黑桃4，两人每次分别从各自的3张纸牌中拿出2张，拿出的4张 纸牌的和可能有哪些？和是多少的可能性最大？ 41 创维新课望数学五年级上册RJ 第四单元过关检测 一、填空题。 1.看图，用“一定”“可能”或“不可能”填空。 学校篮球队队员的平均 身高是160cm。 (1)李强是篮球队队员，他的身高( )是155cm. (2)所有队员的身高( )都超过160cm。 2.〔重庆市]把分别写着5,2、3、3、2、3、0、5这些数的卡片打乱后反扣在桌子上，从中任 意摸一张，摸到数字卡片( )的可能性最大，摸到数字卡片( )的可能性最小。 3.〔常德市]口袋里有一些大小、形状都相同的白球和红球，任意摸出一个球，摸出后记 录它的颜色，然后放回，共摸20次，摸到白球8次，摸到红球12次。这个口袋里可能 （)球数量多。 4.〔武汉市)丽丽、兰兰和强强三人玩大转盘游戏。如右图，指针停在蓝色 蓝黄 区域丽丽得1分，停在红色区域兰兰得1分，停在黄色区域强强得1分。按 红 红 黄 照这样的规则，你认为这个游戏( )。(填“公平”或“不公平”)】 红蓝 二、下面每个转盘有红、黄、蓝三种颜色，分别写出下面①号和②号两个转盘的指针停在哪 个区域的可能性最大。请你再设计一个转盘，使指针停在三种颜色区域的可能性相等。 红 红 黄 蓝 ① ② 三、如意超市元旦举行“购物有奖”活动。凡购物满100元的顾客均可转动转盘一次，指针 停在哪个位置，就可以得到相应的奖金或奖品。如果你是超市老板，那么你会把四种 奖项分别填到转盘的什么位置上？ 一等奖 30元 二等奖 10元 三等奖 5元 纪念奖 牙刷1支 42创维新课堂数学五年级上册RJ 法算式中，被除数扩大到原来的10倍，则商 5.欢欢从贴有一绿一白标签的纸盒里摸出一个 也扩大到原来的10倍：除数扩大到原来的 球。如果摸出的是绿球，这个纸盒里装的就是 100倍，则育缩小到原来的0本题被除 两个绿球，所以贴两个白球标签的纸盒里装的 就是一绿一白两个球，贴两个绿球标签的纸 数和除数变化后，相当于商缩小到原来的 盒里一定是两个白球。（答案不唯一） 0,所以商是021 2事件发生的可能性大小 4.0