内容正文:
五倍的认识
第五单元整理与复习
知识梳理
一个数里面包含几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
1.倍的含义
例:
的个数是产的2倍
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里包含有儿个另
一个数,可以用图示法或除法计算。
2.求一个数
例:红花有12朵,黄花有4朵,红花的数量是黄花的几倍?
是另一个数
方法一:
五
的几倍
红花:O0O00OOO
倍的认识
黄花:0000
方法二:12÷4=3
答:红花的数量是黄花的3倍。
求一个数的几倍是多少,就是求几个这样的数是多少,用乘法
计算。
3.求一个数
例:黄花有4朵,红花的数量是黄花的3倍,红花有多少朵?
的几倍是多
少
黄花:4朵
红花:
是黄花的3倍
4×3=12(朵)
?朵
答:红花有12朵。
巩固练习
〔昆明市〕养殖场。
(1)鹅的只数是兔的几倍?
我们有3只。
我们有24只。
我们的只数是
我们有8只。
(2)小鸡有多少只?
小鸭的9倍。
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创维新课望数学三年级上册RJ
第五单元过关检测
一、认真填空。
1.9的3倍是(
);24是6的(
)倍:36是(
)的6倍。
2.〔广州市〕如图,△的个数是○的(
)倍;
o
☆☆☆☆☆☆
△的个数是☆的()倍。
△△△△△△△△△△△△
3.〔北京市〕根据右图,下面说法正确的有(
)。(填序号)】
①橘子的个数比苹果的2倍多2个
②橘子的个数比苹果的3倍少2个
5香8云香恋否香
③如果增加一个橘子,橘子的个数就是苹果的3倍
④如果减少一个苹果,橘子的个数就是苹果的4倍
二、动手操作。
1.请用线段图表示:
2.在第一行画☐,在第二行画△,
足球的个数是篮球的3倍。
使☐的个数是△的4倍。
篮球:
第一行:
足球:
第二行:
三、解决问题。
1.三(1)班图书角有8本绘本,故事书的本数比绘本的2倍还多3本。三(2)
班图书角有24本绘本。
(1)三(2)班图书角的绘本是三(1)班
(2)三(1)班的图书角有多少本
的几倍?
故事书?
2.猴弟弟原来有4个桃子,猴哥哥原来有多少个桃子?
我给弟弟4个桃子,我的桃子
个数就是它的2倍了。
猴哥哥
38创维新课堂数学三年级上册RJ
所以两年前姨妈的年龄是芳芳的40÷5
②求一个数的几倍是多少,即求几个几是
=8倍。
多少,用乘法计算。
3.27-18=9(个)
27÷9=3
第五单元过关检测
答:奶奶包的饺子数是婷婷的3倍。
-、1.2746
2.423.①③④
3求一个数的几倍是多少
二、1.篮球L
1.(1)B(2)48
足球:上上
(3)8×4=32(个)
2.第一行:☐口▣口口▣口▣
答:篮球有32个。
第二行:△△(答案不唯一)】
2.(1)6×8=48(个)48-42=6(个)
三、1.(1)24÷8=3
答:兰兰应再制作6个松果装饰。
答:三(2)班图书角的绘本是三(1)班
(2)42÷6=7(个)8-7=1(个)
的3倍。
答:辰辰应少制作1个松果装饰。
(2)8×2+3=19(本)
3.第二堆:20÷(1+3)=5(个)
答:三(1)班的图书角有19本故事书。
第一堆:3×5=15(个)
2.4十4=8(个)8×2+4=20(个)
答:第一堆有15个苹果,第二堆有5个苹果。
答:猴哥哥原来有20个桃子。
【解析】本题考查倍的应用。根据第一堆
大人铺导西展
苹果的个数是第二堆的3倍,画图可表示
猴弟弟原来有4个桃子,猴哥哥给猴
为第二投北一一,由图可得幸果总
弟弟4个桃子后,猴弟弟有4十4=8(个)
第二堆:」
桃子,此时猴哥哥的桃子个数是猴弟弟的
数是第二堆苹果的3十1=4倍。因为总共
2倍,用猴弟弟的桃子个数乘2可得猴哥
有20个苹果,所以第二堆有20÷4=5(个)》
哥此时的桃子个数,再加上送给猴弟弟的4
苹果,第一堆有5×3=15(个)苹果。
个桃子,就可求出猴哥哥原来的桃子个数。
第五单元整理与复习
(1)24÷8=3
期中综合测试
答:鹅的只数是免的3倍。
一、1.(1)千米(2)吨
(2)3×9=27(只)
2.1548
答:小鸡有27只。
3.328
大人铺得延展
4.15021565470
解决有关倍的问题时,关键是把谁看
5.<<
成一份的量。“倍”表示两个数量之间的关
><>
系,不能作为单位。
6.151
①求一个数是另一个数的几倍,即求较大
7.8:30(或8时30分)
数里面有几个较小数,用除法计算。
9:55(或9时55分)
9