一 长度单位 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋二年级上册数学同步优化训练(人教版)

长度单位 第一单元整理与复习 知识梳理 统一长度单位：测量物体的长度时，要用统一的长度单 位，这样才能得到一致的测量结果。 1.认识厘米 认识厘米：量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，用 “cm”表示。 量比较长的物体，通常用“米”作单位，用“m”表示。 2.认识米 1米=100厘米 3.认识线段 线段是直直的，可以量出长度。 选择长度单位时，首先要知道1厘米和1米有多长。 4.解决问题 般来讲，食指的宽度、田字格的宽度、图钉的长度等大约 是1厘米；黑板的宽度、四岁孩子的身高等大约是1米。 巩固练习 选一选。（将正确答案的序号填在括号里） zha tuo (1)〔北京市〕比较自己的一柞、一步和一庹的长度，( )最长。 ①一拃 ②一步 ③一度 (2)〔焦作市〕要量一条街道的长，用( )作单位。 ①厘米 ②米 ③元 (3)〔孝感市〕下列线中，( )是线段。 ① ②∩U ③ (4)〔易错题〕亮亮在测量自己铅笔的长度时，不小心把尺子弄断了。 于是，他从刻度2cm量起，刚好量到了刻度10cm,他的铅笔长 ( )cme ①2 ②8 ③10 5 创维新课堂数学二年级上册R」 第一单元过关检测 一、填一填。 1.〔沈阳市〕下图中，火柴长( )厘米，曲别针长( )厘米。 mmmjmmmmmmmjmjmmpmmmmjmjimmmmjmjmmjmm 0 1cm2345678910 2.下面的长度单位对吗？对的画“√”，不对的请改正过来。 房间高约3厘米( 食指宽约1厘米() 书长约23米( 学校操场长约80米() 3.小欣身高90厘米，再长( )厘米，她就1米高了。 二、画一画、量一量、填一填。 1.画一条比10厘米短4厘米的线段。 2.〔新角度)小蚂蚁爬了10厘米，线段()是它爬行的路线， ()条这样的线段长1米。 3 ② ④” ① ⑤ 三、〔北京市〕百米赛跑。 小飞 终 小刚 小新 点 40米50米60米 70米 80米 90米100米 1.小刚还差（ )米到达终点。 2.目前()跑在第一名的位置。（填名字） 6答案精解精析 2.米厘米米 厘米 (2)四 1厘米 3.长 高 高 这支铅笔大约长( )厘米。 4.80 【点拨】本题考查有关米与厘米计 答案：(1)1米(2)5（答案合理即可） 算的实际应用。小亮将木条竖直放入 儿童游泳池中，木条的长度是1m,1m 3.10 =100cm,露在外面的长度是20cm, 二、1. 6厘米 则木条在水中的长度就是儿童游泳池 2.②10 的深度，为100-20=80(cm)。 三、1.302.小新 第一单元整理与复习 (1)③(2)②(3)③ 二 100以内的加法和减法（二） (4)②【易错点拨】本题是易错题， 加法 考查用尺子测量物体的长度，易错点 1不进位加(1)》 在认为物体末端对准刻度几，物体的 35 5 个位 + 2 +23 长度就是几厘米。亮亮从刻度2cm量 37 28 起，刚好量到了刻度10cm,所以铅笔 2.495826 的长度就是10一2=8(cm)。我们在测 3. 35 5 量物体的长度时要细心哟！ + 3 +43 38 48 第一单元过关检测 4.× -、1.43 63× 5 十 2 +24 2.米√厘米√ 65 29 大人铺导西展 2不进位加(2) 填空： 1. 31 25 (1) 2米 高约( +13 +32 44 57