内容正文:
七认识时间
第七单元整理与复习
知识梳理
时针:走1大格,
1112
表示1时。
分针:走1小格,表示1分,
1.认识钟面
走1大格,表示5分。
钟面上有12个大格,60个小格,1时=60分。30分也可
以说成半小时。
先看时针,时针走
2.认识时间
过几,就是几时。
再看分针,分针走了多少个
小格,就是多少分。
8时30分记作:8:30
根据情境判断某个时间做什么时,要找准时间的先后顺
3.解决问题
序,可以用排除法,即先排除不对应的时间,再确定所选
的时间。
巩固练习
①〔易错题)它们看得对吗?(对的画“√”,错的改正过来)
11127
2:45
8:55
6:15
(
2她们可能在哪个时间去超市?(
)(填序号)
超市入口G·
营业时间
早9:00-晚9:00
电影上午10:30开始。
③
看电影之前正好可以
去超市买东西。
73
创维新课堂数学二年级上册RJ
第七单元过关检测
一、填一填。
1.〔广州市〕在钟面上,时针从3走到7,经过了(
)时;分针从
4走到9,经过了(
)分。
2.写出钟面上的时间。
112
1121
265
765
3.〔郑州市改编〕根据对话填空。
爸爸:“笑笑,你什么时候到家了?”
14
笑笑:“我刚到家。”
爸爸:“好的,我去超市买点水果,半小时后到家。
笑笑到家的时间是(
),爸爸到家的时间是(
二、乐乐周日下午的活动安排如下。
时间
3:25-3:45
4:00-4:204:455:30
活动
练字
打扫卫生
放风筝
请你把时间和相应的活动连起来。
112产
112
1
8
7
74创维新课堂数学二年级上册RJ
3.
错题,考查认识几时几分,易错,点在根
据钟面读时间时弄错时针和分针的位
4.24315
置。钟面上,较长的指针是分针,较短
2解决问题
的指针是时针。根据钟面读时间时,
先看时针指向几,如果刚好指向几,且
1.8:3011:40
1112
分针指向12,就是几时整;如果时针指
向两个数之间,比如指向8和9之间,
那么时间就是8时几分,分针走过几小
格就是多少分。第一个图,时针指向9
和10之间,分针走过10小格,说明时
间是9时10分,即9:10。按照这种方
3.1:101:352:00
2:25
法,可依次确认后两个钟面表示的时
4.715730
间分别是8:55、6:15。
【点拨】本题考查有关时间推算的简
2.②
单实际应用。由题中信息可知,小刚
第七单元过关检测
和小红约定的时间是7:25,小刚提前
-、1.425
10分钟到,即小刚到公园门口10分钟
2.7:45(或7时45分)
后是7:25,7:25往前推10分钟是7时
9:15(或9时15分)
15分,所以小刚是7时15分到公园门
10:50(或10时50分)
口的;小红迟到了5分钟,7时25分往
3.6:206:50
后推5分钟是7时30分,所以小红是7
时30分到公园门口的。
第七单元整理与复习
1.9:10√√【易错点拨】本题是易
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