内容正文:
第1课时 同分母分数的加、减法
8 分数的初步认识
2.分数的简单计算
三年级(上)册教学课件
1
01
新课导入
2
一个西瓜, , 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?
2
8
1
8
弟弟吃了
哥哥吃了
该怎么列式呢?
新课导入
01
3
探究新知
02
4
一个西瓜, , 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几?
2
8
1
8
+
=
弟弟吃了
哥哥吃了
1
8
弟弟吃了
2
8
哥哥吃了
求兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几,用加法计算。
探究新知
02
5
+
=
这两个加数有什么相同的地方?可以怎样计算?
哥哥吃了
2
8
弟弟吃了
1
8
3
8
( )个
1
8
2
( )个
1
8
1
( )个
1
8
3
6
结果为什么不是 ?
西瓜分的总份数没有变,只是所占的份数增多,即分母不变,分子相加。
+
=
3
8
7
同分母分数相加,分母不变,只把分子相加。
+
=
2+1
8
=
3
8
同分母分数加法
8
-
=
被减数和减数有什么相同的地方?可以怎样计算?
( )个
1
6
5
( )个
1
6
2
( )个
1
6
3
3
6
9
同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。
-
=
5-2
6
=
3
6
同分母分数减法
10
巩固练习
03
11
1.判断题。
×
-
=
=
( )
×
+
=
=
( )
+
=
=
-
=
=
复习旧知
01
12
2.看图计算。
( )+( )=
-
( )-( )=( )
1
4
3
4
4
4
13
3.计算下面各题。
1
2
1
2
+
=
2
2
2
5
4
5
-
=
2
5
2
7
2
7
+
=
4
7
1
5
3
5
+
=
4
5
14
课堂小结
04
15
分子相减
通过本节课的学习,你有什么收获?
同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。
同分母分数相加,分母不变,只把分子相加。
课堂小结
04
16
作业布置
05
17
1.教材第98页练习二十一相关题目。
2. 对应课时题目。
作业布置
05
18
谢 谢!
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