8.1.4 同分母分数的大小比较（课件）-三年级上册 数学人教版
2023-08-21
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精品
内容正文：
第4课时 同分母分数的大小比较
8 分数的初步认识
1．分数的初步认识
三年级（上）册教学课件
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复习旧知
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比较下面分数的大小，并说一说比较的方法。
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复习旧知
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探究新知
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在下面这两个长方形中分别表示出 和 ，并比较它们的大小。
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（ ）个
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（ ）个
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探究新知
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在下面这两个圆中分别表示出 和 ，并比较它们的大小。
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（ ）个
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（ ）个
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1.这两组分数有什么相同之处？
它们的分母相同，分子不同。
同分母表示平均分成的份数相同，也就是每份一样多，此时取的份数越多，这个分数就越大。
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2.分母相同时，怎样比较分数的大小？
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同分母分数，分子大的分数大，分子小的分数小。
同分母分数的大小比较
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巩固练习
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1.把各图中的涂色部分用分数表示出来，再比较每组分数的大小。
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巩固练习
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10
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2.看图写出分数，再比较每组分数的大小。
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课堂小结
04
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同分母分数比较大小的方法：
分母相同，分子越大，这个分数越大。
通过本节课的学习，你有什么收获？
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3
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课堂小结
04
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作业布置
05
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1．教材第94页练习二十，第6、7题。
2． 对应课时题目。
作业布置
05
16
谢 谢！
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