10.4 长方形和正方形（课件）-三年级上册 数学人教版

第4课时 长方形和正方形 10 总复习 三年级（上）册教学课件 1 知识归纳 01 2 四边形 解决问题 长方形和正方形 周长 认识 长方形、正方形的特点 周长的定义 长方形、正方形的周长 01 01 知识归纳 3 （1）四边形的特点 四条直的边； 四个角； 封闭图形。 四边形 4 （2）长方形的特点 对边相等； 四个角都是直角。 （3）正方形的特点 四条边都相等； 四个角都是直角。 长 宽 边 5 （1）周长的定义 封闭图形一周的长度，是它的周长。 22+26+36+18=102（米） 周长 6 可以用直尺测量、绕绳法、滚动法等方法测量不同物体的周长。 7 （2）长方形的周长 长方形的周长＝（长＋宽）×2 6米 4米 （6＋4）×2 =10×2 =20（米） 长方形的长＝周长÷2－宽 长方形的宽＝周长÷2－长 8 （3）正方形的周长 正方形的周长＝边长×4 5米 5×4=20（米） 正方形的边长＝周长÷4 9 用同样大小的几个正方形拼图形时，拼成的长方形的长与宽越接近，拼成的图形的周长越短。 周长：16厘米 周长：20厘米 周长：34厘米 解决问题 小正方形边长1厘米 10 巩固练习 02 11 1．填一填。 （1）长方形的周长是（　　）条边的长度之和；正方形的周长是它边长的（　　）倍。 （2）一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是（　　）分米，这个长方形的周长是（　　）分米。 （3）一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是（　　　　）。 8厘米 四 4 6 18 巩固练习 03 巩固练习 02 12 （1）一条线段的周长可能是4厘米。 （ ） （2）长方形的长和宽相等的时候，就变成正方形。 （ ） （3）用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的周长要短一些。 （ ） （4）周长不相等的图形，它们的形状一定也不相同。（ ） × √ × × 2.判断正误。 13 3.用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？ 周长：10厘米 周长： 10厘米 周长： 8厘米 最短 14 甲图和乙图的周长一样长。 甲 乙 4.比一比，甲图和乙图谁的周长长？ 15 它们的周长分别是多少厘米？ 5.用两个长是6厘米、宽是3厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。 6 6 6 6 3 3 （6+6+3）×2 = 30（cm） 3 3 6 6 3 3 （6+3+3）×2= 24（cm） 16 3×4=12（分米） 答：这个长方形的宽是2分米。 6.用一根铁丝正好围成一个边长是3分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长为4分米的长方形，这个长方形的宽是多少？ 12÷2−4=2（分米） 17 7. 在张长为6厘米、宽为4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？ 6厘米 4厘米 4厘米 2厘米 4×4＝16（厘米） 4厘米 （4＋2）×2＝12（厘米） 答：这个正方形的周长是16厘米，剩下的图形的周长是12厘米。 18 8.工人师傅要在一块长方形铁皮上挖一个正方形的孔，并在所有的边上围上橡胶带。请你算一下，一共需要多少厘米橡胶带？（单位：厘米） 25 40 12 （40 + 25）×2 答：一共需要178厘米橡胶带。 = 130（厘米） 12 × 4 = 48（厘米） 130 + 48 = 178（厘米） 19 9. 张大爷想在院子里围一个长为8米，为6米的长方形鸡圈。下面有4种不同的围法，你能分别算出各需要多长的篱笆吗？ 围法一：不靠墙，4面都用篱笆围。 围法二：1条长边靠墙，其他3面用篱笆围。 围法三：1条短边靠墙，其他3面用篱笆围。 围法四：2条边靠墙，其他2面用篱笆围。 20 9. 张大爷想在院子里围一个长为8米，为6米的长方形鸡圈。下面有4种不同的围法，你能分别算出各需要多长的篱笆吗？ 围法一：不靠墙，4面都用篱笆围。 8米 6米 （8＋6）×2＝28（米） 21 9. 张大爷想在院子里围一个长为8米，为6米的长方形鸡圈。下面有4种不同的围法，你能分别算出各需要多长的篱笆吗？ 围法二：1条长边靠墙，其他3面用篱笆围。 8米 6米 8＋6×2＝20（米） 22 9. 张大爷想在院子里围一个长为8米，为6米的长方形鸡圈。下面有4种不同的围法，你能分别