内容正文:
第3课时 练习二十二
8 分数的初步认识
3.分数的简单应用
三年级(上)册教学课件
1
复习回顾
01
2
如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少?
把一个整体(一个物体或多个物体)平均分成几份,分母就是几;表示其中的几份,分子就是几。
1
3
1
6
用分数表示1份:
01
01
复习回顾
3
如何计算求一个数的几分之几是多少?
总数÷分成的份数=每份数
每份数×取的份数=总数的几分之几的数量
一盒糖有15块。小亮吃了这盒糖的 ,小亮吃了( )块。
1
3
15÷3=5(块)
5
4
巩固练习
02
5
1.把 8 个 平均分成 4 份,1 份是 总数的 ,有( )个;2 份是 总数的 ,有( )个。
( )
( )
( )
( )
1
4
2
2
4
4
巩固练习
02
巩固练习
6
2.涂色表示下面的分数。
7
3.涂色部分占总数的几分之几?
1
8
2
6
1
2
或
8
6
8
4.分一分,算一算。
9
5. 一堆小棒有 18 根。拿出这堆小棒的 ,拿出了( )根。
1
3
6
18÷3=6(根)
10
答:黑兔有5只。
6.学校饲养组养了20只兔子。其中 是黑兔,
黑兔有多少只?
1
4
20÷4=5(只)
11
45÷5 = 9(本)
9×2 = 18(本)
想:把 45 平均分成 5 份,
故事书是其中的 2 份。
答:故事书有18 本。
7. 图书角有 45 本图书。其中 是故事书,故事书有多少本?
2
5
12
15÷3 = 5(只)
15÷5 = 3(只)
5>3
8. 一盘鱼有15条。
答:左边的猫吃得多。
谁吃得多?
13
9.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的 。
14
课堂小结
03
15
1.说一说本节课的收获。
2.说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
课堂小结
03
16
谢 谢!
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