6.3二氧化碳和一氧化碳第二课时课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第二课时） 新课导入 每个CO2分子比每个CO分子多一个氧原子，由于分子构成不同，可以推测它们的性质有很大的不同。 C O O C O 你和我的组成相似呀！ 可你性质比我差远了！ CO2 CO 颜色 状态 气味 密度（与空气比较） 溶解性 知识点1 一氧化碳的性质和用途 CO的物理性质 无色 无色 气态 气态 无味 无味 1.997克/升(比空气大) 能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ） 1.250克/升(比空气稍小) 难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO ） CO与CO2的 物理性质 比较表 知识点1 一氧化碳的性质和用途 1.有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？ 不行，因为一氧化碳难溶于水。 2.有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？ 不行，因为一氧化碳没有气味。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 写出CO在空气中燃烧的化学方程式 2CO + O2 ==== 2CO2 点燃 1.可燃性 燃烧现象 CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊 CO可燃性实验 知识点1 一氧化碳的性质和用途 知识点1 一氧化碳的性质和用途 2. 毒性 向试管中的血液通入CO气体，不久血液的颜色由 深红色 变成鲜红色。 CO毒性实验 一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 煤气厂为什么常在煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应该怎么办？ CO有毒，本身没有气味，不易被人察觉，环境中CO含量达到空气总体积的0.02%时，即可引起人中毒。家用煤气中掺入难闻气味的气体，目的在于发生泄漏时，可被人及时察觉，避免人中毒或发生其他危险。 应及时关闭阀门，并开窗通风，用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气位置。切记不可用燃着的木条进行查找！注意不要立即打开排气扇等电器进行换气，防止电器元件引起的火花引燃煤气。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 3.CO具有还原性 CO还原性实验 C：2CO +O2 ==== 2CO2 点燃 B：CO2 +Ca(OH)2 === CaCO3↓ A：CO +CuO === Cu + CO2 △ 知识点1 一氧化碳的性质和用途 实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？ 为什么？ 应先熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO气体。 如果先停止通入CO，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 动动手 CO+ Fe2O3 = Fe + CO2 3 2 3 高温 一氧化碳的还原性可用于冶金工业。例如：可利用一氧化碳的还原性来炼铁。 知识点1 一氧化碳的性质和用途 课堂练习 1.用CO还原氧化铜的实验中，为了防止尾气污染空气，应采取下列措施中的（ ） C A.用水吸收尾气 B.用澄清石灰水吸收尾气 C.用酒精灯点燃尾气 D.用浓硫酸吸收尾气 课堂练习 2.如下图将N2、O2、CO2和CO分别装入4支试管中，然后倒立在水槽中，水面上升最高的是（ ） A.装N2的试管 B.装O2的试管 C.装CO2的试管 D.装CO的试管 C 课堂练习 3.某校在做CO还原CuO的实验时，各小组分别设计了下图所示四套实验装置。 请你从防止空气污染、节约能源的角度分析：最不理想的实验装置是 ，最合理的装置是 。 A D 课堂小结 一氧化碳物理性质 颜色状态 一氧化碳化学性质 一氧化碳的毒性 一氧化碳用途 有利的一面：如作为能源、冶炼金属等 不利的一面：如果使用不当会使人中毒 一氧化碳的还原性 一氧化碳的可燃性 气味 密度 溶解性 作业布置 回家调查你们周围使用煤气或煤炉的用户，寻找安全隐患，帮助他们设计改进的方案。 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$