第二板块 人与社会 文学艺术与体育 主题语境10 文学影视-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT（外研主题整合版）

I 主题语境10文学影视 名师指津 主题素材 单词 literature n.文学；文学作品 title n.名称；标题；职称；头衔 topic n.话题；标题 comment n.议论；评论y.发表意见；评论 classic adj.传统的；最优秀的；典型的 n.经典作品；名著 名师指津 description n.描写（文字）；形容 inspire vt..鼓舞；激励 poet n.诗人 outline n.&vt.概述；概要 comic n.连环画杂志；喜剧演员 ad.滑稽的；使人发笑的 名师指津 poetry n.诗集；诗歌；诗作 series n.一系列；连续；接连 opera n.歌剧 scene n.(戏剧或歌剧的)场；现场；场面 novel n.(长篇)小说 novelist n.小说家 fantasy n.幻想；想象 名师指津 theme n.主题；主题思想 vivid adj.生动的；鲜明的；丰富的 adaptation n.适应；改编本 dramatic_ad.巨大的；急剧的；戏剧（般）的 setting n.环境；背景；情节背景 sincerely ad.真诚地；诚实的 realistic_ad.现实的；逼真的 名师指津 recognition n.承认；认出；赞誉 representative adi.典型的n.代表 visual adj.视觉的；视力的 worthy ac.值得…的；有价值的 comedy n.喜剧；喜剧片；滑稽节目 literary adj文学的；爱好文学的 genuine adj.真正的；真诚的 名师指津 drama n.戏；剧；戏剧艺术 polish vt.修改；润色；抛光n.上光剂；抛光；擦亮 rhyme n.押韵词；押韵的短诗y.(使)押韵 version n.版本；（从不同角度的说法 fiction n.小说；虚构的事 session n.一场；一段时间；会议 名师指津 channel n.航道；海峡；频道 tale n.故事；叙述 gifted adj有天赋的；天资聪慧的 publish vt.发表（作品）；出版 chapter n.一段时期；章节 author n.作者；作家 column n.(书、报纸印刷页上的)栏；专栏；柱（形物）A, 名师指津 section n.部分；章节；部门 opinion n.意见；想法；看法 incredible adi.极好的；难以置信的 negative adj.消极的；否定的 trend n.趋势；趋向；动向 laptop n.笔记本电脑；便携式电脑 名师指津 ancestor n.祖宗；祖先 apart ad.分离；分开；成碎片 contemporary adj.当代的；现代的；属同时期的 n.同代人；同辈人 dominate v.支配；控制；占有优势 freedom n.自由 ballet n.芭蕾舞主题阅读 阅读理解 1.Why did Dorothy and Rosamond go to the Rocky Mountains? √To teach in a school.. B.To study American history. C.To write a book. D.To do sightseeing 名师指津 A细节理解题。由第一段首句Dorothy Woodruff and Rosamond Underwood...teach in a one-room schoolhouse.”可知，Dorothy和 Rosamond来到落基山脉的一个定居点，在一 个只有一间教室的学校里教书，故选A项。 名师指津 2.What can we learn about the girls from paragraph 3? A.They enjoyed much respect. B.They had a room with a bathtub. C.They lived with the local kids. They suffered severe hardships. 名师指津 D 推理判断题。由第三段首句“They moved in with a local family,the Harrisons,and like them, had little privacy,rare baths,and a blanket of snow on their quilt"”及最后一句'In spring,the snow was replaced by mud over ice..”可知，女孩们的生活条 件非常艰苦，她们饱受磨难，故选D项。 名师指津 3.Which part of Wickenden's writing i