第3课 制作汽水 (同步练习) - 2023-2024学年六年级科学上册同步作业系列（苏教版)

命学科网 字拼网票创，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 苏教版小学科学六年级上册 《制作汽水》同步习题 一、填空 1.在炎热的夏天，喝上一瓶汽水，会使人感到清凉。因为气体从口 中和鼻中排出时，会带走身体里的一部分()。 2.白醋和小苏打混合的气泡是( )。 3.汽水是()气体的水溶液。 4.二氧化碳能使澄清石灰水变()，它是()的气体。二 氧化碳()，这就是二氧化碳灭火器的工作原理。 二、选择 1.混合后会产生新物质的是( A.水和酒精B.水和土块C.白醋和小苏打 D.绿豆和面粉 2.自制柠檬水时，小苏打和柠檬酸的最佳配比是()。 A.2:1 B.1:3 C.1:2 D.1:1 3.工厂在生产汽水时，通过()的方法，把较多的二氧化碳直接溶 解在水里。 A.减小压力和降温 B.减小压力和升温C.加大压力和降温 三、判断 1.有些碳酸饮料中会加入调味剂和食用色素，长期大量饮用不利于 身体健康。（) 2.自制柠檬水中没有产生新的物质。（) 命学科网 字种网票创，让字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 3. 炎热的夏季可以多喝汽水保持凉爽，还有利于消化。() 四、实践探究 1.检测白醋和小苏打混合后产生的气体是什么实验： 实验操作：(1)在装有小苏打的锥形瓶中倒入白醋。 (2)迅速盖上橡胶塞，导管的另一头同时插入澄清石灰水中。 (3)仔细观察澄清石灰水的变化。 实验现象：( 实验结论：( 2.自制柠檬汽水： 1、将一个柠檬切开 3、将少许小苏打快 往瓶中挤入柠檬汁， 2、加一些糖和食用 速放入瓶中，盖紧瓶 再倒入冷开水。 色素。 盖，把瓶子颜倒几次。 思考：在制作柠檬汽水的过程中，有哪些变化？ 什么时候的变化没有产生新物质？ 什么时候的变化产生了新物质？ 学科网 拼网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品颜道全力推荐 小结：在放入柠檬汁、糖和色素时，味道、颜色发生了变化，但()： 在放入小苏打的时候，产生了气泡，()。 答案： 一、填空 1.热量 2.二氧化碳 3.二氧化碳 4.浑浊；没有颜色、没有气味、透明；比空气重，不能燃烧，也不 支持燃烧 二、选择 1.C;2.D:3.C 三、判断 1.√；2.×：3.× 实践探究 1.澄清的石灰水慢慢变浑浊： 小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳。 2.没有产生新物质；产生了新物质