6《插秧歌》《芣苢》课内限训 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《插秧歌》《芣苢》课内限训 1、 单选题每题3分 1．下列《芣苢》诗中句子加点词的解释有误的一项是（    ） A．采采芣苢（茂盛的样子） B．薄言采之（赶快，迅速地） C．薄言袺之（提起衣襟兜东西） D．薄言襭之（把衣襟掖在腰带上兜东西） 1.故选B。 B项，“薄言，赶快，迅速地”解释错误，“薄”“言”都是助词，无实义。 2．下列词语中，加点字注音正确的一项是（    ） 劳动是一首亘古不变的歌，先民们怀着美好的心愿，踏上田野，唱出那“采采芣苢”的歌儿。一“采”，一“有”，一“掇”，一“捋”，一“祜”，一“撷”，那真是令人心旷神怡的情景。生活虽是艰难的事情，却总有许多快乐在。这艰难之中。而杨万里在看到农民农忙时，也体验到了别样的劳动乐趣。当看到农人们身披蓑衣，头顶箬笠“笠是兜鍪蓑是甲”，犹如戴盔挂甲的战士，在雨中抢种“雨从头上湿到胛”时，一幅劳动人民争分夺秒抢农时的繁忙劳作景象鲜活地展示了出来。于是，农忙抢种的一首作品就诞生了。 A．gèn  duō  lǚ  móu jià B．gèng zhuì luō máo jià C．gèn  duō  luō móu jiă D．gèng zhuì lǚ  máo jiă 2.故选C。 亘，应读“gèn ”，易误读成“huán”或是“héng”；掇，应读“duō”，易误读成“chuò”；捋，应读“luō”，易误读成“lǚ”；鍪，应读“móu”，意思是：古代武士的头盔；胛，应读“jiă”，意思是：背脊上部跟两胳膊接连的部分。 3．下列词语中加点的字，读音不正确的一项是（    ） A．芣苢（fú yǐ）  拾掇（duō）  场圃（pǔ） B．捋袖子（lǚ）   袺（jié）   赋诗（fù） C．襭（xié）    阴霪（yín）   怜汝（rǔ） D．大雅（yǎ）   仓廪（lǐn）   依赖（lài） 3故选B。 B.“捋袖子”的“捋”应读（luō）。 4．下列词语中，没有错别字的一组是（     ） A．枕藉 推诿 哗众取宠 青春永驻 B．荏苒 脉搏 交插学科 望风披靡 C．孝悌 怠慢 贻人口实 迫不急待 D．惭祚 斡旋 沽名钓誉 进退维谷 4故选A。本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B.“交插学科”的“插”应改为“叉”。C.“迫不急待”的“急”应改为“及”。D.“惭祚”的“祚”应改为“怍”。 5．下列对诗句的翻译有误的一项是（   ） A．采采芣苢，薄言采之。 翻译：繁茂鲜艳的芣苢呀，我们赶紧来采呀。 B．采采芣苢，薄言袺之。 翻译：繁茂鲜艳的芣苢呀，提起衣襟兜起来。 C．一竿晴日舞比邻。 翻译：初升的太阳令乡邻欢欣鼓舞。 D．多博村酤劳苦辛。 翻译：带多了村酿使人劳累辛苦。 5故选D。本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，D项，应翻译为：多带村酿好去犒劳辛苦劳动的人们。 6．下列关于两首诗的理解，错误的一项是（     ） A．《芣苢》是妇女们采集野菜时唱的民歌。此诗采用赋的方式，直叙其事，通过妇女们采野菜的过程，描绘了一幅其乐融融的劳动画面。 B．《芣苢》全诗通过“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六个动词的变换运用，在重章复沓中展现出劳动妇女从采摘到收获的全过程以及愉悦欢快的心情。 C．《插秧歌》的三四句点明雨中抢插的情形：以“兜鍪”和“甲”借代，暗示抢插秧苗无异于一场战斗。 D．《插秧歌》的五六句写劳作的忘我程度，家人送饭让歇一会儿却无人答话，连抬头看一眼的工夫也没有，如此写出抢插秧苗的紧张程度。 6故选C。本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。C项，“以‘兜鍪’和‘甲’借代”错误。三四句运用的修辞手法应是比喻，不是借代。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，暗示抢插秧苗无异于一场紧张的战斗。 7．下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（     ） A．《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。其中，“风、雅、颂”为诗歌体制，“赋、比、兴”为主要表现手法。 B．《诗经》原称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》。 C．七言古诗简称七古，在古代诗歌中，是形式最活泼、体裁最多样、句法和韵脚的处理最自由，而且抒情叙事最富有表现力的一种诗歌形式。 D．“诚斋体”是南宋诗人杨万