广东省兴宁市齐昌中学2022-2023学年高一下学期3月阶段性考试历史试题

2022-2023学年广东省梅州市兴宁市齐昌中学高一（下)段考历 史试卷(3月份) 一、单选题 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活 的人口多得多。…农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士 兵和吏。…文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明() A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B,农耕畜牧产生，是人类迈向文明的前提 C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜 D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果 2.在美索不达米亚、希腊、印度、中国、玛雅等文明中，都有洪水灭世的传说，只是原因 和过程不尽相同。这说明() A.人类早期征服自然的能力有限 B.人类文明具有包容性 C.人类文明间相互交流相互影响 D.人类文明具有地域性 3。在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。 这主要得益于() A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 4,阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化，组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。 经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整 合为新的阿拉伯文化。这一现象() A.扩大了伊斯兰教的影响 B.体现了东西方文化交融 C.巩固了阿拉伯帝国统治 D.促进西方古典文化发展 5.公元前427年，希腊小城邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，将密提林 成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，公民大会撤销了原决议。据此可知， 在古代() A,希腊小邦缺乏政治自主权 第1页（共19页） B.公民决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D,雅典公民大会有时违背民意 6.中古时期，西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权，阿拉伯帝国的政治 文明明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国。这反映了亚欧大陆() A.宗教信仰的多元化 B.区域文明的多元性 C.民族冲突的常态化 D.经济基础的统一性 7.11~13世纪，经过几代人的努力，拥有巨额资本的商人崛起为社会新权贵，也不是他人 的人身依附关系，而是工匠在经济上对他们的依赖，例如巴黎权贵成立了控制水路贸易 的商业行会，并选出1名市长和4名市政官，管控经济，主持司法。材料反映了中世纪 西欧城市权贵与庄园主相比() A.要求解除基督教会的精神控制 B.城市通过选举等办法确立了资本主义议会制度 C.城市权贵阻碍了城市经济发展 D,依靠经营工商业而不是通过控制土地米获取财富与权势 8,中世纪时，欧洲城市颁发特许状授予城市居民各种特权：市民可以在城市里自由流动， 可以控制自己的财产并随意处置。特许状的领布() A.有助于城市商品经济发展 B.表明城市是自给自足的经济实体 C.说明城市实现了政治独立 D.体现了市民享有充分的个人自由 9.阿拉伯，人改造了古印度人从0到9的记数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”， 但丁的《神曲》和薄你丘的《十日谈》都受到了《天方夜谭》创作方法的影响，古代中 国的造纸术和印度的棉花等都是由阿拉伯人传入欧洲的() A,创造了丰富多彩的伊斯兰文化 B.首先发明了阿拉伯数字 C.推动了欧洲文艺复兴运动发展 D.促进了东西方文化交流 10.“奥斯曼帝国的扩张对欧洲的现实威胁使得基督教国家必须同时面临米自国内、其他基 第2页（共19页） 督教国家和基督教世界之外的多重压力，国家的生死存亡是崛起中的民族君主国最应优 先考虑的和最高的国家利益。”材料所蕴含的观点是奥斯曼帝国的扩张() A.加重了欧洲各国的民族危机 B.推动了欧洲近代民族国家的形成 C.促进了欧洲国家间的联合 D.加强了欧洲国家的君主专制 11.2019年的日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风和”，不过 从“大化”开始，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是() A。天皇从此学握了国家实权，直至第二次世界大战结束 B.缓和了各种矛盾，稳定了政局 C.全面引进了中国先进的政治、经济、文化制度 D.,使日本发展成为一个中央集权制封建国家 12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的 推动力·-宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主 国。”材料指出了() A.新航路开辟的原因和条件 B.殖民扩张的客观作用 C.近代科技发展的社会基础 D.启蒙运动的历史影响 13.关于“哥伦布发现美洲的影响”，有不同的说法。西方国家认为是使美洲脱离“野蛮” 而进入“文明”时代：拉美人认为是美洲“苦难”的开始；联合国教科文组织的评价是 “两个大陆的相遇”。这一现象体现出() A.历史记录不可避免夸大