内容正文:
第4课有理数的加法)
提能训练
★重点练习有理数加法法则
引入:若赚5元记作十5元,则亏4元应记为
)先嫌5元,后赚4元,最后共赚了9元,列式:(十5)+(十4)=十5十)=
(2)先亏5元,后亏4元,最后共元,列式:
3先赚5元,后亏4元,最后共元,列式:
()先亏5元,后不赚不亏,最后共元,列式:
(⑤)先亏5元,后赚5元,最后
,列式:
★重点练习同号两数相加
1,计算:
(1+)+(+1)=
(2(-4)十(-1)==:
(3 avsAal.col〔/fI2)+alvsAahcol(-/13》=
(4(+0.9)+(+1.1)=
2.计算:
(10(-6)+(-13)=。一:
(20(-1.5+(-2.3)=
3(+5.5)+(十47)=
(4)alvsalcol(-f34))Halvsancol(-f(12))=
★重点练习异号两数相加
3.计算:
(1)(-)十(+1)=」
(2(+1.2)+(-4.3)=
(3)alvs-falcol(-2Vf(23))+laivs-fahcoI(+nf(12))=
(4)alvsfancol(-f(56))HalvsAalcol(+56))=.
4.计算:
(10(-4十2.5=¥
(2)25+lalvsfalcol(-35))=:
(3)(-4.3)十(1.7)=:
(4)alvsAalcol(f(13))Hlaivs falcoI(-2f(16))=
★重点练习有理数加法的简单应用
5某小组测得甲地的海拔为一11m,乙地比甲地高15m,则乙地的海拔为)
A.4m
B.-4m
C.26m
D.-26m
6某地某天早是的气温是5℃,中午上升了4℃,夜间又下降了10℃,那么这天夜间的气温是℃.
知识总结
()同号两数相加,取
并把绝对值
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取
的加数的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值:互为相反数的两个数相加结果等于一
()一个数同0相加,仍得这个数
强化调练
L两个有理数的和为零,则这两个有理数一
定)
A.都是零
B.至少有一个是零
C,一正一负
D.互为相反数
2计算9十(一3)的结果是(
A.6
B.-6
C.3
D.-3
3.在1,一1,一2这三个数中,任意两数之和的最大值是(
A.1
B.0
C.-1
D.3
4.己知飞机的飞行高度为10000m,上升3000m后,又上升了一5000m,此时飞机高度是m
5.计算:
(1)alvsMalco1(+316))+laivsfalcol(-f(53))=
(2)alvsMalcol(-I(13))+laivsfahcoI(-2f(57))=
6.313的相反数与一223的绝对值的和为
7,下面结论正确的有)
①两个有理数相加,和一定大于每一个加数:
②一个正数与一个负数相加得正数:
③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和:
④两个正数相加,和为正数:
⑤两个负数相加,绝对值相减:
⑥正数加负数,其和一定等于0
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
8.列式计算:
(1)比一18大30的数:
(2)比20大一6的数:
3)75的相反数与一25的绝对值的和.
9,绝对值为10的整数有哪些?绝对值小于10的整数有哪些?绝对值小于10的整数共有多少个?它们的和为多少?
10.若回=5,M=3,求a+b的值.