课题3 二氧化碳和一氧化碳-【随堂1+1】2023-2024学年九年级上册化学习题课件（人教版）

海韵文化传媒 化学 九年级上册●安徽专版 金榜行动 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时二氧化碳 海韵文化传媒 垦础练习 知预点①二氧化碳的物理性质 二氧化碳是一种 色 味的气体，密度比空气 溶于水。固态二氧化碳叫 1.下列关于二氧化碳的说法，错误的是 ( A.二氧化碳是化合物 B.固体二氧化碳叫“干冰 C.二氧化碳是氧化物 D.二氧化碳是一种有毒气体 海韵文T化传媒 知识点②二氧化碳的化学性质 (1)二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。(2)CO2能与水反应 生成H2CO3,化学方程式为 ；H2CO3 不稳定，易分解，化学方程式为 ；(3) CO2能使澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 海韵文T化传媒 2.(宜昌中考)为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染 成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、V中小花变红， 实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是 二氧化 二氧化碳 (I)喷稀醋酸 (Ⅱ)喷水 () 直接放入二 (V)喷水后放入 氧化碳中 二氧化碳中 A.实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C.实验Ⅱ、Ⅲ、V说明二氧化碳能与水发生化学反应 D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 海韵文T化传媒 知说点③二氧化碳的用途及对生活和环境的影响 空气中二氧化碳的含量过高，会造成 。防治措 施：减少使用化石燃料；大力 ;大力开发利用 ,如太阳能、风能等。 3.(赤峰中考)生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A.节约用电，随手关灯 B.循环使用教科书 C.不使用一次性木筷 D.大量燃放鞭炮，增加节日气氛 海韵文T化传媒 巩固提升 1.(阜新中考)下列有关CO2性质和用途的说法 不正确的是 ( A.通常情况下，CO2既不燃烧也不支持燃烧 B.CO2具有还原性，可以用来冶炼金属 C绿色植物的光合作用能吸收CO? D.干冰可以用来实施人工降雨 海韵文T化传媒 2.如图所示，将充满CO2的 一充满C0, 试管倒扣在滴有紫色石蕊 滴有紫色石蕊 溶液的蒸馏水中，一段时 溶液的蒸馏水 间后，下列实验现象描述正确的是 ①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A.①② B.①④ C.② ③ D.③⑤ 海韵文T化传媒 3.(滨州中考)二氧化碳的下列用途中只利用了 其物理性质的是 ( A.二氧化碳用于灭火 B.干冰用于人工降雨 C.二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料 D.二氧化碳用作气体肥料 海韵文化传媒 4.(长沙南雅中学模拟)某化学 兴趣小组用如图所示的装置 Ca(OH), 气球 溶液 做有关CO2气体的实验： C0, 某同学挤压图中所示装置中 滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧 海韵文T化传媒 瓶，并轻轻振荡，发现系在导管一端的气球慢 慢胀大，产生这一现象的原因是 0海韵文化传媒 化学九年级上册•安徽专版 金榜行动 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时一 氧化碳 海韵文T化传媒 一氧化碳总结 县础练习 知识点①一氧化碳的可燃性 物理性质：CO是一种 色、 味的气体，其密度比 空气的密度 溶于水，在实验室中常用 法 收集。 可燃性：CO燃烧时，产生 色火焰，放出大量的热；化学 方程式为 海韵文T化传媒 1.下列关于一氧化碳的叙述中不正确的是 ) A.一氧化碳是一种难溶于水的气体 B.一氧化碳是碳不完全燃烧的产物 C.一氧化碳可使紫色石蕊溶液变红 D.一氧化碳可以作燃料 海韵文T化传媒 知识点②一氧化碳的毒性 CO极易与血液中 结合，从而使血红蛋白不能 很好地与 结合，造成生物体内缺 而中毒，严重时会 危及生命。 2.5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气 体是 A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 海韵文T化传媒 知讯点3)一 氧化碳的还原性 CO能使氧化铜还原成 ,本身被 成CO2,化学 方程式为 3.如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确 的是 ①玻璃管中黑色固体变成了红色 Cuo ②CO被CuO还原为CO2③玻璃 管中固体减轻的质量为生成的CO2 的质量( ④既有效地防止了CO对 ==非日 空气的污染，又充分利用了能源 澄清石灰水 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 海韵文T化传媒 巩固提升 1.点燃混有空气的一氧化碳 ( A.一定会发生爆炸 B.不会发生爆炸 C.可能会发生爆炸 D.反应缓慢 海韵文T化传媒 2.下列反应中说明CO有还原性的是 ( 高温 A.CO2+C2CO 点 B.2CO++02 点燃2C0, C.CO+CuO△Cu+CO 点燃 D.2C+0, 2co 海韵文化传媒 3.(长沙中考)燃气热水器中燃气不充分燃烧