专题19 满分范文引领-【同步作文课】2023-2024学年七年级语文上册单元写作深度指导（统编版）

令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第五单元《如何突出中心》写作实践满分作文引领 单元写帐安线 、 小活动。书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们 形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？ 试将你想到的填写在下图中。 提示： 1,将“我的书包”视作客观事物，着眼于介绍、说明，可以写写书包的功能、外观设计和内部构造等。 2.如果“我是书包”，让我们化身为书包，去听听它的心声：是为主人负担重而鸣不平，还是因主人 乱扔乱放而暗自委屈？设身处地，发挥想象，看看你能想到些什么。 3.“我和书包”着眼于书包和主人的关系。你第一个书包是谁送给你的？你和书包之间有着怎样的故 事？…都可以作为确立中心的角度。 南分习作 我的书包 我有一个小巧玲珑的书包，但很精致、漂亮。 书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地 飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱 扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一 句天蓝色的英文：Hello! 书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧一一书 本：第二个袋子里住着我心爱的文具盒：第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”一一试卷和本子： 至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调 皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！ 书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，它载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文 具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功 的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！” 哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广翩啊！我喜爱我的小书包！ 有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？ 名师点评：作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘，可贵的是在说明书包的功用时，能适当 穿插自己的心理活动。全文脉络清晰，中心突出，文末的情感表达有一定的思想深度。 单元写作会线 我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的 事，也许是正在看的电视节目…请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。 不少于500字。 南分习作 餐桌前的谈话 今年寒假，我回了一趟老家。一到家，厨房正飘出浓浓的香气。 开饭了，餐桌上摆满了丰富的食物：新鲜的白灼虾，诱人的红烧肉，绿油油的小青菜，还有一大锅排 骨汤，真是荤素搭配，色香味俱佳。 奶奶还是像以前那样，一边帮我夹菜，一边对我唠叨：“多吃点虾，长高个，多喝排骨汤，补钙，再 吃点蔬菜，补充维生素…”哎，对大人们这种“限猪”式喂养，我一直有意见，只是不敢说出来。看着满 桌丰盛的菜肴，听着大人的唠叨，我一点胃口也没有了，慢吞吞地嚼着饭菜，满脑子拒绝。 爷爷看我一副不乐意的样子，变了语气：“你这孩子是身在福中不知福哟，你爸爸妈妈在你这么大的 时候，食物非常紧缺，不管买什么东西，都要凭票，买肉要肉票，买米要粮票…全是由国家统一分配，想 多买都不行。”这是爷爷第一次给我讲从前的故事，我感觉很新鲜。 “是啊！是啊！”爸爸在一旁连声呼应“如果我小时候天天有鸡蛋吃，有牛奶喝，我还会长得更高。” 阿阿！这就是我们家，饭菜经常能变成忆苦思甜的由头，餐桌是最好的教育场所。不过，今天的谈话， 我倒觉得大人们说得有道理，我现在的生活确实掉进了蜜罐里，简直甜腻了。我真应该庆幸自己生活在幸 运的年代，生长在幸福的家庭，过着甜美的生活。 爷爷这个老党员，继续跟我说：“这都是党的功劳！是党让我们的生活更加美好！如果把党比作阳光， 那我们就是花朵，花朵在阳光下茁壮生长，我们在党的关怀下幸福成长。你要像花朵吸取养料一样，不断 2 ,原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 汲取知识，学好本领，将来报效祖国。”我信服地点头。 热爱党，热爱祖国，第一次从书本搬到了生活中，从爷爷的嘴巴里说出来，有了一种特别的分量。感 谢大人们，感谢这次餐桌前的谈话，让我领悟了现在生活的来之不易。 【名师点评