第2单元 呼吸与消化 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册科学同步优化训练(教科版)

第二单元 第二单元过关检测 一、填空题。 1. 是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。 2.用滴管吸取2滴碘酒滴在马铃薯片上，滴碘酒的地方会变成 色。 3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫 作 4.参与呼吸的器官有：鼻腔、口腔 二、选择题。 1.食物在身体中的旅行要经过一个“地方”，这个“地方”可以充分消化食 物中的糖类、蛋白质、脂肪，这些养料被吸收后会传到身体各处，这个 “地方”是( A.胃 B.肝脏 C.小肠 2.下列关于呼吸的说法，有误的是( A.呼吸的过程由吸气和呼气两个动作完成 B.吸气时胸腔收缩，呼气时胸腔扩张 C.一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量 3.我们将食物在纸上挤压、滑动时，通过观察可以判断食物中含有脂肪的 现象是()。 A.纸上有油迹，过一会儿油迹消失了 B.纸上有油迹，出现的油迹不会消失 C.纸上什么都没有留下 4.下列行为不容易引发胃肠道疾病的是( A.吃完火锅吃冰淇淋 B.吃发霉的馒头 C.水果清洗干净再食用 5.秦月吃西瓜时，不小心将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在秦月身 体中的旅行路线是( A.口腔→胃→食道→小肠→大肠 39 创维新课望科学四年级上册JK B.口腔→食道→胃→小肠→大肠 C.口腔→大肠→胃→食道→小肠 6.口腔中，能起到消化淀粉作用的是( A.牙齿 B.舌 C.唾液 7.下面关于合理饮食的说法中，有误的是( )。 A.要注意荤素搭配 B.每天吃适量的新鲜水果和蔬菜 C喜欢吃的菜尽量多吃，不喜欢吃的菜尽量少吃 8.下面有关健康生活的说法中，不正确的是()。 A.进行体育锻炼可以增加我们的呼吸次数，提升我们的肺活量 B.肉类含有丰富的蛋白质，我们应该多吃肉 C.我们平时要注意饮食卫生，养成饭前便后勤洗手的习惯 三、判断题。 1.肺活量越大，肺的呼吸功能越好。 2.刷牙时，上牙要顺着牙缝向上刷，下牙要顺着牙缝向下刷。 3.土豆、黄瓜、菠萝都是蔬菜类食物。 4.外界的空气经气管进入肺，身体内的气体又由肺经气管排出体外。 () 5.人体在剧烈运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。（) 6.胃能初步消化食物中的蛋白质，并不断地蠕动，把食物揉烂送入小肠。 () 7.我们吸入的气体中，氧气量大于二氧化碳，呼出的气体中，二氧化碳量 大于氧气量。 () 四、连线题。 门齿 撕碎食物 牙齿 传送和搅拌食物 白齿 切割食物 舌 切割、撕碎、咀嚼食物 犬齿 咀嚼食物 唾液 将食物浸湿、变软 40 第二单元 五、思考分析题。 周日中午，四年级(1)班的李婉邀请几位同班同学到自己家吃火锅，下 面是妈妈给他们准备的食物。请结合“妈妈准备的食物”和“610岁学龄 儿童平衡膳食宝塔”完成下面的练习。 妈妈准备的食物 鸳鸯锅底 1份 牛肉 2份 香油蒜泥蘸料 4份 鸬鹑蛋 1份 羊肉卷 2份 午餐肉 2份 风味酸奶 4份 鱼片 2份 鲜豆腐 1份 烩面 2份 6-10岁学龄儿童平衡膳食宝塔 盐 <4克/天 油 20-25克1天 奶及奶制品 300克/天 大豆 105克1周 坚果 50克/周 高禽肉 40克1天 水产品 40克/天 蛋类 25~40克/天 蔬莱类 300克/天 水果类 150-200克1天 谷类 150-200克/天 一全谷物和杂豆 30-70克/天 薯类 25-50克1天 水 800-1000毫升/天 1.根据生活习惯分类，妈妈准备的食物中，属于粮食类的有 属于肉类的有 根据食物来源分类，鹌鹑 蛋属于 2.观察分析“平衡膳食宝塔”，我们发现：“平衡膳食宝塔”下一层的食物食 用量要 (填“大于”或“小于”)上一层的食用量。 3.依据“平衡膳食宝塔”的标准，妈妈准备的食物 (填“合 理”或“不合理”)，原因是 4.为落实平衡膳食理念，李婉想再加一份食物，应该选择( A.牛肉丸 B.青菜 C.烩面 41创维新课堂科学四年级上册JK 7食物在口腔里的变化 功能掌握多少？让我们读读下面的儿 一、1.养料能量消化 歌，再来加深一下印象吧。 2.口腔消化吸收 消化系统很复杂，食物旅行上到下。 二、1.A2.B3.A 牙齿将它磨细碎，唾液把它变软化。 三、1. 食道细长是通道，胃部蠕动作用大。 肠道消化和吸收，剩下废物和残渣。 B) (A (C) 第二单元知识归纳及易错特训 2 易错点1：1.B 牙齿名称 犬齿 自齿 门齿 形状特点 ① ③ ② 2.扩张收缩 作用 6 ④ ⑤ 易错点2：3.B4.A5.B 易错点3：6.(1)③①② 3 慢头在口整中初步清化 (2)养料能量食道胃小肠 年按：切醇塘神 香：传送搅进 姬被：费设灵浸湿数秋 大肠 慢头变得软兰，得洞，利于被身体吸收 第二单元过关检测 8食物在身体里的旅行 一、1.淀粉 -、1.C2