认识我自己（课件）-小学生心理健康通用版

小学生心理课程 认识我自己 每个人都是独特的 自己扮演的角色 在家里，我是爸爸妈妈的女儿，爷爷奶奶的孙女。 在学校，我是学生。 在电影院，我是？ 一个看电影的观众。 乘车时，我是一位乘客。 我还会是什么角色呢？ 情景剧 在不同的社会场合，我们怎样做好自己？以小组为单位，设计不同的情境，然后分别扮演其中的一个角色，说说这些角色承担的责任。 参观时，我们应该？ 听讲解员讲解时要专心，不要出言打断和大声喧哗。 上课时，我们应该？ 专心听讲，积极思考，主动回答问题。 乘车时，我们应该？ 不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 《小孔雀的烦恼》 如果你是小孔雀，你会怎样看待自己？ “小孔雀，你在大森林里散步的时候，尾巴展开后像把美丽的大扇子，我们羡慕都来不及呢！” 正确认识自己的特点，能发现自己的优势充满自信 他们在家庭与社会中扮演着什么角色 每个人都有自己的特长。 向大家介绍自己的特长，也可以现场表演。 我跑得像风一样快。运动会上，我为班级争光！ 我认识很多种植物，我来介绍给大家。 我来教大家用麦秆做小玩意儿。 你的笛子吹得真好，能在学校新年联欢会上为我们伴奏吗？ 向大家介绍自己的特长，也可以现场表演。 自信能产生一种力量，使人不断发挥自身的潜力。拥有自信你会发现自己有很多很棒的地方，并且会变得越来越棒！ 发现自己的特长，自信看待自己。 画一朵花，请每一个同学在“花”上写上自己的名字，然后把“花”传给同学，请每个同学在一片“花瓣”上写出你的一个特点 通过他人了解自己 我是—— 人与人之间有相同之处，但每个人又都是独特的。自信能产生一种力量，使人不断发挥自身的潜力，让我们积极自信地参加集体活动，快乐地成长！ $$