第二单元 《习作：小小“动物园”》（教学设计）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

6学科网 同步精品上好课系列山 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 课题 习作：小小“动物园” 统编版 四年级上册 第二单元 1课时 学校 授课班级 授课教师 1能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。 学习目标 2能主动与同学和家人分享习作，修改不通顺的语句，体验表达的乐趣。 学习 能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。 重难点 在三年级下册《猜猜我是谁》的习作练习中，己经教给过学生“写出他的特点”，这为本节 学情分析 课的习作打下了基础，课堂上需要老师指点学生将家人的特点和动物相关联，让学生在写 作过程中感受到家人的可爱、家庭生活的乐趣。这将是本次习作最大的突破口。 教学辅助 1.多媒体课件。 2.学习任务单。 教学过程 学习任务一：激趣导入，明确习作内容 1.同学们？你喜欢动物吗？说说下面的动物有什么特点？（出示小猫、老虎、黄牛、猴子图片） 自由发言。 2这些动物让你想到哪位家人？ 预设：猴子让我想到了我的弟弟，弟弟和小猴子一样谓皮。 我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。 把家人想象成动物园，太有趣了。 … 3.明确习作内容。 把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：你的家人与哪种动物相似？什么地方相似？每天生活在这 个“动物园”里，你的感受如何？想好后，给家里的每一个人都写上一段话。 学习任务二：借助教材，打开习作思路 1.可以从哪些方面入手来选取人物和动物的相似点呢？一起来根据习作提示看一看吧。 (1)小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” “爸爸”像“熊”，“胖胖的，憨憨的”，这是抓住爸爸和熊一样的外貌特点来写的。我们也可以从家人 学科网 同步精品上好课系列 TONG BU JING PINSHANG HAO KE XLE 的外貌特点来写，比如家人的体型、容貌、穿着等。 (2)小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” “姐姐”像“鱼”，“游泳特别好”是如如和鱼一样的特长。我们也可以写家人与动物相同的特长，比如 唱歌好听、跑步快等。 (3)小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。” “爷爷”像“老虎”，“威严”是爷爷和老虎一样的性格特点。我们也可以从家人和动物相同的性格特 点入手，比如调皮、温柔、活泼等。 (4)除了外貌、特长、性格等方面，我们还可以写家人与动物相同的爱好、习惯等，比如爱吃肉、爱睡觉， 喜欢早起，走路慢等。 2现在你再来说一说，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？ 自由发言。 预设：爸爸一一狼，每次看到妈妈做的美餐，两只眼晴就变得直勾勾的。 妹妹一一花蝴蝶，她最喜欢穿得漂漂亮亮的，在院子里跑来跑去。 姐姐一一狮子，她总是爱跟我发怒。 3.课本上说妈妈像绵羊，理由是“都是波浪卷”“都爱吃素”“性格都很温和”，这是从外貌、爱好、性 格三个方面表现妈妈的特点的，我们在习作时也可以把外貌、爱好、性格等结合起来，综合表现人物特点。 学习任务三：借助范例，把人物特点写清楚 1.知道了把家人比作什么动物，那怎样把人物特点写清楚呢？我们来对比这两段文字。 (1)我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。 (2)我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面， 似乎相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏。爸爸的状态，经常惹得妈妈冷嘲热 讽。 我们发现，第一句只说出了爸爸像什么，并不具体，概括性太强。第二句则通过散步的细节描写写出爸 爸胖胖的外形特点，画面感强。 (3)我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。 (4)我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。她有时候静静地在水而，一动不动，有时候 用力击打水面，溅起晶莹的浪花：有时候潜入水底，好长时间都没露出水面。 我们发现，第三句只说出了姐姐像鱼，并不具体，概括性太强。第二句则通过具体描写了组姐游泳时 学科网 同步精品上好课系列出 TONG BU JING PINSHANG HAO KEXLE 的祥子，画面感强烈，突出了姐姐游泳的本领高超。 2.总结归纳。 本次写作，要注意以下三点： (1)找准家庭成员和动物的相似之处。 (2)可以从多方面综合表现人物特点。 (3)通过具体事例或典型细节写出人物的特点。 习任务四：例文引路，积累优美词句 1.谋篇布局。 题目：小小“动物园” 开头：开篇点题，总写我的家像一个“小小动物园”。（略） 中间：通过具体事例和具体表现写出每一个家庭成员是哪一种动物。 结尾：总结全文，写出自己在“动物园”中生活的感受。（略） 习作可以按总分总的结构进行布局。 3.例文欣赏。 小小“动物园” 我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧！（①开篇点题，指出“我”家像小小的动物园，总领 全文，) 说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不