内容正文:
第二十二课智取生辰纲
施耐庵
教学目标
1,理清线索,把握情节发展的脉络,理解环境
描写的作用。
2.了解封建社会错综复杂的阶级矛盾,正确认
识起义英雄对社会发展的推动作用。
教学重点及难点
学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。
第一课时
激情导入
《好汉歌》
刚才大家听了一首歌,这首歌叫什么名字?
是哪部电视剧的歌曲?
《水浒传》这部电视剧是根据哪部小说改编的?
《水浒传》中一共有多少好汉?
你都知道哪些好汉?
今天,让我们一起走进水浒的世界,去看看《智取
生辰纲》的故事。
【课题解析】
《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵
的名著《水浒传》(七十一回本)第十六回的
后半部,原题“吴用智取生辰纲”,叙述晁
盖、吴用等草莽英雄与大名府军官杨志斗智
斗勇的故事。
二、自主预习
1.走近作者
施耐庵,元末明初小主家,著
有《水浒》。《水浒》又名《水浒
传》《忠义水浒传》,是中国历史
上第一部描写农民起义全过程的长
篇小说,中国四大名著之一。全书
叙述了北宋末年官逼民反、梁山英
雄聚众起义的故事,再现了封建时
代农民起义从发生、发展到失败的
全过程,塑造了宋江、吴用、武汉、
林冲、李逵、鲁智深等英雄形象。
2.背景解读
本文选自《水浒》第十六回“杨志押送金银担,吴用智取
生辰纲”。杨志命运多舛,后得大名府留守梁世杰抬举,被升
任为管军提辖使,“早晚股勤听候使唤”。梁世杰要把十万贯
财宝送上东京,为老丈人蔡京庆贺生日,派精明能干的杨志押
送。但生辰纲还未启运,风声早己传出。刘唐把这个消息报告
给了晁盖,随后联络了吴用、公孙胜、阮氏三兄弟和白胜等人
聚义举事,决定协力夺取准这批财宝,并定下智取之计。杨志
久在江湖,知道此行凶险,做了精心安排。课文所选部分就是
从场志上路开始的,这也是整个故事的高潮部分。“生辰纲”:
是唐、宋江时期编队运送的成批生日礼物。该礼物是梁中书给
他的岳父,蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。
3.字词积累
()给加点的字注音
趱行()
虞候()
嗔(
尴尬(
)
朴刀()
怨怅()
武)
面面厮觑(.)
聒噪(。)
晁盖()
舀酒()
三阮(
喏喏连声()恁地(
)
兀地(
)
怄气()
(2)词语积累
①生辰纲:
②趱行:
③恁地:
④千系:
⑤怨怅:
⑥兀的:..
⑦勾当:
⑧聒噪:
⑨计较:
0忍气吞声:
①絮絮聒聒:
②热不可当:
③戴头识脸:
④面面厮觑: