内容正文:
2021学年度第二学期
小学语文三年级课堂练习参考内容(二)
三年
班
姓名
学号】
我评自己
同学评我
老师评我
家长评我
一、
专项评价(平时完成)。
(一)完成综合性学习“中华传统节日”,并对学习成果进行互评。
(二)听老师读一段话,判断下面说法是否正确,对的打“√/”,错的
打“x”。
1.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。
(
2.冰墩墩是在2022年冬奥会开幕式上正式亮相的。
)
3.冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合,外形非常像航天员。(
)
4.冰墩墩的设计体现了传统元素与现代科技的融合。
(
二、词句段运用。
(一)看拼音,写词语。
she j
1.赵州桥是李春(
)的,大桥洞顶上各有两个拱形小桥洞,
chuang jǔ
这在建桥史上是一个(
),体现了中国人民的
zhi hui
cai gan
(
)和(
jian cha
zhun que
2.做完作业后一定要认真(
),这样才可能更加(
WU Wu
neng li
(
)。这个过程,也是学习(
)提升的过程。
(二)比一比,再组词。
芽(
洒(
)
辨(
芳(
酒(
)
瓣(
)
-1-
(三)仿写句子,写一写花开的样子。
(牵牛花)吹起了紫色的小喇叭。
(荷花)
(
(四)看看下面这段话有什么问题,用修改符号改一改
走进花市,非常热烈,到处都是人。顺着人流,我们缓级向前移
动,映入眼帘的是争奇斗的花,有红色的玫瑰,、紫色的蝴蝶兰、色
白的水仙和可爱的布娃娃,各种各样的花儿开放竞相,千姿百态。
三、日积月累。根据提示填空。
1.唐朝著名诗人
的诗“清明时节雨纷纷
借问酒家何处有,
。”写的是中国的传统节
日
。
这个节日里有
踏青等习俗。
2.中国古代文人很注重艺术修养,正所谓“雅人四好
3.“
每逢佳节倍思亲。”王维的诗句表
达了游子漂泊在外,
的情感。
四、阅读短文,完成练习。
(一)蔡伦与造纸术
①虽然造纸的(技术技能)不始于蔡伦,但是,蔡伦对造纸的
功绩是不能抹杀的。
②蔡伦是东汉和帝时桂阳人,即现在的湖南省耒阳县。蔡伦(家
境处境)贫寒,从小入宫当太监,初任小黄门,后升中常侍,参与
国家机要大事的磋(Cu6)商,深得和帝(相信信任)。
③他在任尚方令时,监造刀剑和宫廷玩物。他总结前人(经历经
验),带领工匠们研究,经多次实验,用麻头、树皮、破布、渔网等为
原料,将其切断,剪碎,放在水中浸泡,捣成浆状,经过蒸煮,在竹
-2-
席上成薄片,晒干之后,造成了体轻质薄的杭物纤雏纸。
④汉和帝永元十七年(公元105年)蔡伦将植物纤维纸献给皇帝,
皇帝表彰他的功鲼,并通令全国仿制蔡伦的纸,称为“蔡侯纸”。
⑤蔡伦造纸之功,历来受到人们的敬仰。他的家乡耒阳,到唐代
还保留他的旧居,旧居前有一南池,池边有一石白(心,相传是蔡伦
造纸时捣碎原料所用。唐代耒阳县吏李悬特地将石臼送往长安,献给
皇帝,作为珍贵的文物保存起来,可见人们对蔡伦的怀念。蔡伦的家
乡湖南来阳县至今还有供奉他的庙宇。他的慕地陕西省祥县龙亭铺,
也有纪念的庙宇,游人如织,焚香顶礼。就连日本造纸工人,早期也
供奉他为祖师,他让科学的福荫遍及全世界。
1.用“V”在第①-③自然段中的括号里选出正确的词语。
2.根据第③段,把造纸的流程图填写完整。
)一剪碎→(
)→捣→蒸煮→(
3.填空。
第⑤自然段是围绕
这个意思来写的。先写家乡人民对蔡伦的
将他旧居
门前的石白作为
保留起来;接着写他的家乡和墓地有供奉
他的
;
最后写
供奉他为祖师。
(二)一座活时钟
只要稍微留意一下,你就会发现,在江南的田野上,鸟儿都按时
“起床”:东方欲晓,公鸡首先“引吭高歌”;接着鸭群苏醒了,争先
恐后地发出嘎g)嘎的叫声;隔了一会儿,一种白脸的山雀醒来了,
它的鸣叫声尖锐清越,就像带有颤音的笛声;没多久,早起的麻雀也
叽叽喳喳地喧闲起来;白头翁(wg)是喜欢睡懒觉的,金色的阳光
早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。
大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等
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家高(c心)总是在白天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕
降临,猪、牛和羊开始入睡时,猫才仲仲懒腰,活跃起来。船(心)
鼠的“休息时间”有点和猫类似,它白天呆在树洞里,夕阳西下后才
钻出来活动,在树林里张“翼”滑翔,捕猎食物,一直忙到天将破
晓,才回河穴(u)休息。
1.给下面句子中加点的词语选择正确的解释(填写字母)。
张:A.打开,展开。
B.陈设,铺排。
C.看,望。
(1)在树林里张“翼”滑翔。(
(2)哥哥进门时东张西望。(
(3)节日里街道上张灯结彩。(
2.判断下面说法是否正确。对的打“√”",错的打“×”。
(1)麻雀是最早起床的鸟儿。
(2))猫喜欢在夜晚里活动。
(
(3)每一种动物都有自己的作息规律。