5.1 圆的认识（同步练习）六年级上册数学人教版

5.1 圆的认识 同步练习 一、单选题 1．大圆的周长除以直径的商(　　)小圆的周长除以直径的商。 A．大于 B．小于 C．等于 2．如图，一个长方形内画了两个相同的圆，圆的半径是（　　）厘米。 A．3 B．4 C．6 3．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（　　） A．圆心决定圆的位置 B．半径决定圆的大小 C．同圆中的半径都相等 4．一张圆形纸片，至少需要折（　　）次，才能找到圆心。 A．1 B．2 C．3 5．在一张长16.5cm、宽10cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆，最多能剪（　　）个。 A．13 B．40 C．45 二、判断题 6．所有圆的直径都相等，半径都相等．（ ） 7．圆是轴对称图形，有无数条对称轴。（　　）。 8．在正方形里画一个最大的圆，得到的组合图形有2条对称轴。（　　） 9．大圆的圆周率与小圆的圆周率相等．（ ） 10．所有的直径长度都相等，并且都是半径长度的2倍。 （ ） 三、填空题 11．用圆规画一个直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是　 　厘米。 12．在同一个圆内，所有的　 　和　 　的长度分别相等，半径的长度是直径的　 　． 13．在同一个圆环中，外圆到内圆的距离就是内外圆　 　的差，并且外圆到内圆的距离处处　 　。 14．　 　叫做半径，用字母　 　表示。 15．如图长方形的长为12厘米，长方形的宽是　 　cm，两个等圆的半径是　 　cm。 四、解答题 16．在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下半径为2.5厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 17．用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆，最多能剪（ ）个。先画一画，再写出答案。 18．想一想，在下面的方格纸中，你能以A点为圆心画出一个圆，使B、C都在圆上吗？如果能，请画出来；如果不能，请说明理由。 19．画一画。 （1）画一个半径是2 cm的圆，并用字母标出圆心、半径和直径。 （2）生活中许多美丽的图案都是轴对称图形，下面的轴对称图形各有几条对称轴？ ①　 　条 ②　 　条 ③　 　条 ④　 　条 （3）下面的图形都是由圆组成的，分别画出它们的对称轴。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】错误 7．【答案】正确 8．【答案】错误 9．【答案】正确 10．【答案】错误 11．【答案】3 12．【答案】半径；直径；一半 13．【答案】半径；相等 14．【答案】连接圆心和圆上任意一点的线段；r 15．【答案】6；3 16．【答案】解：2.5×2=5（厘米） 20÷5=4（个） 10÷5=2（个） 4×2=8（个） 答：最多可以剪8个。 17．【答案】解：直径：2×2=4（厘米）， 如图： 8÷4=2（个），10÷4=2（个）……2（厘米），最多能剪：2×2=4（个）。 所以最多能剪4个。 18．【答案】解：不能。因为AB≠AC，圆上半径都相等，所以不能。 19．【答案】（1）解：如图： （2）1；4；5；5 （3）解：如图： $$