4.2《线段、射线、直线》--【金榜行动】2023-2024学年七年级上册数学教学课件（沪科版）

4,已线段射线直钱 放飞梦烟 原强获短做作部例 极佩似苗 会层国 教学目标 1.能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌 握直线的性质，能用几何语言描述直线性质 2.会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出 图形. 教学重难点 理解并掌握直线性质，会用字母表示图形和根据语言描述画 出图形 一、课前预习 阅读教材第135~137页内容，了解本节主要内容. I 点动成— 线 线动成 面动成— 体 观察与思考 1.长方体的棱可以看作是什么图形？ 2.数学课本封面长方形的边是什么图形？ ■ 期地年中年和年市 sUXU三 Chinaglen极园 ● 讨论： 刚才的图形，它们有什么共同点？ 除了以上这些可以 近似地看作线段，你还 能举出生活中的例子吗？ 手电筒射出的光有什么特点？ 可以近似地看作什么？ w 你还能举出类似的例子吗？