1草原（同步练习）六年级上册语文统编版

第一单元--1 草原 部编版语文 六年级上册 基础知识训练 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．蒙蔽(méng) 蒙古包(méng) B．迂回(yū) 羞涩(shè) C．渲染(xuān) 目的地(dí) D．疾驰(chí) 勾勒(lè) 2．下列词语书写无误的一项是（　　） A．高歌 喧染 柔美 一碧千里 B．奇丽 回味 洒脱 翠色欲流 C．礼貌 拘束 摔跤 群马急驰 D．天崖 偏西 热乎乎 襟飘带舞 3．下列各组词中，意思相近的一组是（　　） A．洒脱——潇洒 拘束——拘谨 羞涩——羞怯 明朗——明亮 B．舒服——舒坦 惊叹——惊异 清鲜——清新 境界——境况 C．访问——拜访 会心-——会意 典雅——典故 古朴——朴素 D．静寂——热闹 洒脱——拘谨 明朗——模糊 清鲜——浑浊 4．结合语境，看拼音写字词。 七八月份是草原最美的季节，草原如同无边的lǜ tǎn　 　。在这里，可以品尝风味独特的手抓羊肉、nǎi dòu fu　 　，可以欣赏悠扬舒缓的蒙古长调。那达慕大会是夏季草原上最隆重的节日，平时shāo　 　带羞涩的草原儿女，身着各色的yī shang　 　，纵马飞奔，如一道道cǎi hóng　 　疾驰而过。mǎ tí　 　声、欢呼声、歌声，在草原的上空久久回荡…… 5．给字加上不同的偏旁组成新字填空。 【帝】　 　叫 马　 　 真　 　 【肖】　 　微 树　 　　 　售 【工】　 　膜 双　 　　 　枪 6．读下面的句子，将加点字正确解释的序号填在横线上。 微：①小，细小；②轻微，稍；③精深，精妙。 （1）个人的力量和整体力量相比是微不足道的。　 　 （2）听到那美妙的歌声，我们都露出了会心的微笑。　 　 （3）中国的语言很微妙，稍不注意，就会词不达意。　 　 7．选词填空我最行。 （1）成绩 成就 成果 ①在奥运会上，我国运动员取得了优异的　 　。 ②改革开放以来，我国的社会主义建设　 　辉煌。 ③少工委举办了科技小发明　 　展览。 （2）回味 品味 ①李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有　 　的人。 ②　 　当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。 8．把词语补充完整，并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 　 　千里 翠　 　欲流 　 　飘带舞 群马疾 　 久立四　 　 四季常　 　 （2）上面的词语中，“　 　”形容绿的范围广；“　 　”形容绿的动态美；“　 　”形容绿的时间长。 （3）画横线的词语，让我想到的画面是：　 　 9．课文整体回顾。 《草原》的作者是著名作家　 　，我们还学过他的作品《　 　》《　 　》等。本文按事情发展的顺序，描绘了　 　、喜迎远客图、　 　等画面，让人深切地感受到了草原的　 　美、　 　美、习俗美。 最后以“　 　，　 　”总结全文，点明中心。 阅读理解提升 （一）阅读。 草原（节选） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更__ __，空气是那么清鲜，天空是那么_ ___，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。___ _，平地是绿的，小丘也是绿的。 __ __一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 10．把选文的内容补充完整。 11．选文中的加点词语“流入云际”体现了草原的　 　。 12．找出选文的中心句。它概括出　 　的特点。 13．选文中画横线的句子，直接描写草原景色的是第　 　句，写出作者感受的是第　 　句。 14．在这种境界里，作者既“惊叹”，又想“低吟一首奇丽的