内容正文:
§2.3 数轴(2)
www.czsx.com.cn
数轴的三要素是______、
_______、_____________.
原点
正方向
单位长度
复习巩固
www.czsx.com.cn
从低到高排列依次是:
_________________________
1.下列温度
0℃、 -2℃、 -3℃、 5℃
最高温度是________
最低温度是________
5℃
-3℃
5℃
0℃
-2℃
-3℃
你能比较-3、-2、0、5的大小吗?
5
0
- 2
-3
<
<
<
<
<
<
议一议
www.czsx.com.cn
(1)在数轴上画出表示下列数的点:
-3、-2、0、5,
(2)这些数的大小与它们所处点的位置有何关系?
-3<-2<0<5
大小关系:
-3
-2
0
5
2
3
-1
1
4
-3
-2
0
5
议一议
www.czsx.com.cn
2
3
-3
-2
-1
0
1
4
5
数的大小 数在数轴上的位置
1
2
3
规律
-3<-2<0<5
在数轴上,右边的数总比左边的数大.
正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数.
议一议
正数____0
负数____0
正数____负数
正数在原点的右边
负数在原点的左边
正数在负数的右边
>
>
<
www.czsx.com.cn
例1.比较下列各组数的大小:
⑴5和0 ⑵ -
和0
⑶2和-3 ⑷-3、0、1.5
解:
⑴
5
>
0
0
⑵
-
<
⑶
2
-3
>
⑷
-3
0
1.5
<
<
例题讲解
www.czsx.com.cn
例2.比较-3.5和-0.5的大小.
解:在数轴上画出表示-3.5和-0.5的点A、B.
因为点B在点A右边,
所以
-0.5
-3.5
>
0
-4
-3
-2
-1
3
2
1
4
A
B
-3.5
-0.5
例题讲解
www.czsx.com.cn
1.比较-
与-
的大小
0
-1
-
-
A
B
离原点近的是点
A
原点距离近的是点A还是点B?
表示这两个数的点分别记为A和B,
那么离
,如果在数轴上
练一练
www.czsx.com.cn
练一练
2.在数轴上画出表示下列各数的点,比较这些数的大小,并用“<”号将这些数按从小到大的顺序连接起来:
-3.5,1.5,0,4.5,-0.5,-4,3。
0
-4
-3
-2
-1
2
3
1
4
5
-3.5
1.5
4.5
-0.5
-4
<
<
<
<
<
<
-3.5
-0.5
0
1.5
3
4.5
0
-4
3
www.czsx.com.cn
3.用“<”或“>”填空:
⑴ -1000___0
⑵ 0.2___-0.3
⑶ -5___-4
⑷ -3.01___-2.99
<
<
<
>
练一练
www.czsx.com.cn
4.数轴上A、B、C三点分别表示3个有理数,
指出哪一点表示的数最大、哪一点表示的数
最小。
0
C
A
B
___点表示的数最大
___点表示的数最小
B
C
练一练
www.czsx.com.cn
1.对于数轴上的点所表示的两个数,
下列说法不正确的是( )
A.右边的数总是大于左边的数
B.较小的有理数,离原点较近
C.两个负数,较大的数离原点较近
B
巩固与强化
www.czsx.com.cn
2.借助数轴回答下列问题:
-4
-3
-2
-1
1
-5
-6
2
3
4
5
0
⑴比0小2的数是什么数?
⑵比2小4 的数是什么数?
⑶比-4大5的数是什么数?
⑷-3比-6大多少?
⑸比-3大的负数有几个?
-2
-2
1
3
无数个,如_____________.
www.czsx.com.cn
3.数轴上在表示-1.5与
表示整数的点有( )
的点之间,
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
A
www.czsx.com.cn
4.请你写出所有适合下列条件的数,
并把它们表示在数轴上:
⑴小于3的正整数
⑵大于-5的负整数
⑶大于-2且不大于3的整数
www.czsx.com.cn
5.你会比较-
与-
的大小吗?
6.比较-2.33,
,
的大小。
-2
-
-
=-2.2
-2
=-2.3
www.czsx.com.cn
小结:
1.正数都 ____0,负数都_____0,
正数________一切负数。
2.数轴上,右边的点所表示的数比
左边的点所表示的数___。
3.涉及到两个或两个以上的负数
的大小比较,要用数