第4課 健康的な生活習慣 语法讲义-2023-2024学年高中日语人教版第一册

必修第四课 1．Nについて接续：“について”前接名词，其后多使用表示语言行为或调查研究的动词，例：考える、思う、研究する、紹介する、発表する等， “について”后续“の”可修饰名词 意味： 关于····，就···· これから今日の授業について紹介します。 下面我将对今天的课程进行介绍。 ２．可能形：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。 V1：词尾う段假名→え段假名后加る　 会う→会える V2：去る＋られる　　　 見る→見られる V3：する→できる 来（く）る→来（こ）られる 注意点： ①他动词前面的宾语(目的語)一般用“を”表示，当这个动词改用可能形式时，“を”一般需要变成“が”（他动词，を→が） ②动词变成可能形以后，词尾的活用变化与二类动词相同 ③ 近年来，在日常会话中，常将 ①(三类动词）来る→こられる →これる ②（二类动词）起きる→起きられる→起きれる 　　　　　　　　見る→見られる→見れる　　　　　　　 例文： （1）父はたいへん忙しくて来られません。爸爸非常忙来不了。 (2) 2年前はこの川の水は飲めましたが、今はぜんぜん飲めなくなってしまいました。 两年前这条河的水能喝，但现在完全不能饮用了。 3：动词中顿形后续“込む” 1.基本意义：进入、放入 ①前接表示动作、作用的动词 ②具体例： 落ち込む(坠入)，吹き込む(吹入)，飛び込む(跳入)，書き込む(写入)，持ち込む(带入) 2.引申意义：完全处于某种状态或充分实施某种行为 ①前接表示状态的自动词或持续性动作的他动词 ②具体例： 黙り込む(沉默)， 座り込む(坐下不起)， 使い込む(用惯)，話し込む(深谈) 例文：(1)気分が落ち込む。心情低落。 (2)風が窓から吹き込んできました。　风从窗户吹进来。 4．···前に 接续：动词基本形／Ｎ＋の＋前に 意味：表示在某动作、活动发生之前做某个动作或开展某项活动。 　例文：ご飯を食べ前に、手を洗ってください。吃饭前，请洗手 5．Vなければならない 必须，不得不 注意： 1 第2课学过“Vなくてはいけない”的用法，本课的“Vなければならない”同样用来陈述义务和要求。 2 “Vなければならない”更强调从社会常识和一般观念来看有必要、有义务做某事。 3 口语中“なければ”经常说成“なきゃ”，“ならない”有时会省略。 例文：(1)ふだんから生活習慣のことをもっと考えなければならないと思います。 我觉得平时就应该多考虑一下生活习惯。 (2)試験の準備をしなければならないので、毎日図書館へ行きます。 因为必须要备考，所以我每天都去图书馆。 6．V出す 接续：动词中顿形后续“出す” 意味：表示某种行为导致事物显现出来或出现新的事物，或者开始某种行为或出现某种现象。 注意：“出す”通常前接表示持续性动作的动词。 例文：(1)健康と言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも気を付けなければいけません 说到健康，人们往往首先想到身体健康，但也应该注意心理的健康。 (2)子どもが、急に部屋から飛び出してきました。 小孩突然从房间飞窜出来。 7 N(疑問詞)でも 接续：疑问词与助词“でも”搭配使用 意味：表示对某一事物或现象全面肯定和认可。 注意： 当疑问词与“でも”搭配，用于强调所表示的方向或对象时，“でも”之前可以使用助词“へ”或“に”，构成“どこへでも”“誰にでも”等形式。 例文：(1)中国なら、どこへでも行ってみたいと思います。 中国的话，我哪里都想去看看。　　 (2)この話は誰にでも話せるということではない。 这话不是对谁都能说的。 $$