1.4地球的演化课件2022-2023学年高中地理湘教版（2019）必修一

运用地质年代等资料，简要描述地球的演化过程。 课标要求 1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。 （1）身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存？ （2）地球的环境都发生过什么样的变化？ 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，他们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。 要解决这些问题，得多亏古生物学家，我听到有人说考古，那考古考古研究地球演化主要依据的是什么呢？ 3 地层和化石 01 没错，要了解地球46亿年的历史，研究地层中的化石是最主要的途径。 4 记录地球历史的“书页”—地层 太行山王莽岭的沉积岩地层 新 老 岩层是沉积形成的一层层的层状岩石。 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。 如果我们把46亿年的地球历史比喻为一本书，这本书的书页就是地层。 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石 在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的在下面，后形成的在上面。 由于地球在发展过程中形成了各个时代的地层，在地层中留下了历史事件的痕迹，保有不同时代的生物遗体或遗迹，所以说地层代表着形成的年代，是记录地球历史的书页。 5 地层是某一地质时期形成的层状岩石或堆积物。 （具有时间顺序的层状岩石） 记录地球历史的“书页”—地层 地层特点： ①具有明显的层理构造 ②一般先沉积的层在下，后沉积的在上。(下老上新) 太行山王莽岭的沉积岩地层 新 老 岩层是沉积形成的一层层的层状岩石。 如果我们把46亿年的地球历史比喻为一本书，这本书的书页就是地层。 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石 在正常情况下，地层是按顺序排列的，先形成的在下面，后形成的在上面。 由于地球在发展过程中形成了各个时代的地层，在地层中留下了历史事件的痕迹，保有不同时代的生物遗体或遗迹，所以说地层代表着形成的年代，是记录地球历史的书页。 6 化石：沉积岩地层中存留的古生物遗体或遗迹。 书页中的“文字”—化石 而光有书页有时难以直观判别年代，我们需要从地理学的角度读出书页中的文字，这些文字就是化石。 想先问问各位同学：你认为图中的化石是怎么来的呢？---化石的概念、 再来思考科学家为何要将化石视为地质时代的文字呢？ 正是因为生物是从简单向复杂，从低级向高级不断进化的过程。越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。一般不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。 生物化石下部简单低级，上部高级复杂 7 三叶虫化石（寒武纪） 鱼化石 鱼化石 越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 同一地质时期，地层所含化石相同或相似。 书页中的“文字”—化石 思考：科学家为什么要研究化石？ ①确定地层的时代和顺序 而光有书页有时难以直观判别年代，我们需要从地理学的角度读出书页中的文字，这些文字就是化石。 想先问问各位同学：你认为图中的化石是怎么来的呢？---化石的概念、 再来思考科学家为何要将化石视为地质时代的文字呢？ 正是因为生物是从简单向复杂，从低级向高级不断进化的过程。越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。一般不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。 生物化石下部简单低级，上部高级复杂 8 书页中的“文字”—化石 植物发展阶段： 原始生命→藻菌类→蕨类植物→裸子植物→被子植物 动物发展阶段： 原始生命→无脊椎动物→鱼类→ 两栖类→爬行类→哺乳类 沉积岩地层 下老 上新 化石生物 低级简单 高级复杂 低级→高级、简单→复杂 9 三叶虫化石（寒武纪） 鱼化石 鱼化石 同一地质时期，地层所含化石相同或相似。 越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 书页中的“文字”—化石 思考：科学家为什么要研究化石？ ①确定地层的时代和顺序 而光有书页有时难以直观判别年代，我们需要从地理学的角度读出书页中的文字，这些文字就是化石。 想先问问各位同学：你认为图中的化石是怎么来的呢？---化石的概念、 再来思考科学家为何要将化石视为地质时代的文字呢？ 正是因为生物是从简单向复杂，从低级向高级不断进化的过程。越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。一般不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。 生物化石下部简单低级，上部高级复杂 10 ②根据地层组成物质和化石特征，推断当时的沉积环境 各类化石 红色岩层 黑色页岩含黄铁