内容正文:
13.1.2 线段垂直平分线的性质
第十三章 轴对称
人教版八年级(上)
第1课时 线段垂直平分线的性质与判定
某学校为了方便学生生活,计划在三个宿舍楼 A、B、C 之间修建一个食堂,试问该食堂应建于何处,才能使得它到宿舍楼的距离相等?证一证.
某学校为了方便学生生活,计划在三个宿舍楼 A、B、C 之间修建一个食堂,试问该食堂应建于何处,才能使得它到宿舍楼的距离相等?
在△ABC 中,如何找到一点 P 使得它到三角形三个顶点距离相等?
数学建模
知识点:线段的垂直平分线的性质与判定
动手实践
在△ABC 中,如何找到一点 P 使得它到三角形三个顶点距离相等?
分析:
先探究一点到一边
证明该点特殊位置
解决实际问题
探究一: 在平面中找一点 P (不在线段上)使得它到线段 AB 的距离相等.
分析:
线段 AB 的对称轴
证明 PA = PB
找到点 P 所在的特殊直线
已知
证明
证明 PA = PB
在平面中找一点 P (不在线段上)使得它到线段 AB 的距离相等.
转化探究
如图,直线 l⊥AB,垂足为 C,AC=CB,点 P 在 l 上.求证 PA = PB.
证明:∵ l⊥AB,
∴∠PCA =∠PCB.
又 AC = CB,PC = PC,
∴ △PCA≌△PCB (SAS).
∴ PA = PB.
线段垂直平分线的性质:
线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离_____.
相等
几何表达:
如果 l⊥AB,AC = CB,
那么对 l 上任意一点 P,
有 PA = PB.
1.如图,在△ABC 中,边 BC 的垂直平分线 DE 交 AB 于点 D,连接 DC,若 AB = 3.7,AC=2.3,则△ADC 的周长是_____.
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探究二:如果在平面内一点 P (不在线段上)使得它到线段 AB 的距离相等,那么点 P 是否在线段的垂直平分线上?
分析:
过 P 作 PC⊥AB
证 AC = BC
如图,已知点 P 是线段 AB 外一点连接 PA、PB,PA=PB,求证:点 P 在线段 AB 的垂直平分线上.
证明:过点 P 作 AB 的垂线 PC,垂足为点 C.
∴ 点 P 在线段 AB 的垂直平分线上.
又 PC⊥AB,
∴ AC = BC.
∴ Rt△PCA≌Rt△PCB(HL).
PA = PB,PC = PC,
在 Rt△PCA 和 Rt△PCB 中,
则∠PCA =∠PCB = 90°.
线段垂直平分线的判定:
与线段两个端点的距离_____的点在这条线段的____________.
相等
垂直平分线上
直线 l 可看成与两点 A、B 的距离相等的所有点的集合.
几何表达:
如果点 P 满足 PA = PB,
那么过点 P ⊥ AB 并交 AB 于点 C ,
有 AC = CB.
例1 尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线.
已知:直线 l 和 l 外一点 P.
求作:l 的垂线,使它经过点 P.
分析:
方法一:用三角尺作图;
方法二:用圆规作图.
方法二:用圆规作图.
请归纳一下作图步骤.
例2 某学校为了方便学生生活,计划在三个宿舍楼 A、B、C 之间修建一个食堂,试问该食堂应建于何处,才能使得它到宿舍楼的距离相等?证一证.
解:连接 AB、BC、CA,食堂应该建在线段 AB、BC、CA 的垂直平分线的交点上,理由如下:
总结
∵点 P 在线段 AB 的垂直平分线 MN 上,
∴ PA = PB.
同理,PB = PC.
∴ PA = PB = PC.
三角形任意两边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等.
2.如图,已知 AB = AC,AD⊥BC,AB + BD = DE ,求证:点 C 在 AE 的垂直平分线上.
分析:
AB = AC
AD 垂直平分 BC
AC⊥BC
BD = DC
AB + BD = DE
CA = CE
点 C 在 AE 的垂直平分线上
证明:∵ AB = AC,AD⊥BC,
∴点 C 在 AE 的垂直平分线上.
∴CA = CE.
∵AB + BD = DE ,AB = AC,
∴BD = DC.
∴AD 垂直平分 BC.
线段的垂直平分线的性质
___________________与这条线段_________的距离_____
与__________________距离_____的点在这条线段的___________上.
互逆
线段垂直平分线的点
两个端点
相等
这条线段两个端点
相等
垂直平分线
基础练习
1.如图,在△ABC 中,DE⊥AB,垂足为 E,AE=BE.
(1) 如果 BD = 5 cm,那么 AD =_____cm;
(2) 如果△ACD 的周长