内容正文:
八年级历史-第三单元:资产阶级革命与中华民国的建立-第11课北洋政府的统治与军阀瞎劑据
53.11北洋政府的统治与军阀割据
课型:新授
主备:朱晓苗审核:七历备课组
使用时间:第周.月日
1.了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评
价袁世凯。学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用。
学习2通过“评价袁世凯“的活动.掌握评价人物的基本方法。
目标
3孙中山等民主革命者屡败屡战,一方面反映了中华民族对独立、民主、富强的不懈追求,
另一方面也体现了孙中山等人坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及愈挫愈勇的革命精
神。
重点
袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争。
难点复世凯能够复辟帝制的原因以及军阀割据局面的形成。
学习任务一览表
学习任务栏
完成方式、方法指导与评价标准
建议时量
掌握情况
一、预习第11课内容
课前预习.独立完成课前任务
15分钟
二、梳理归纳二次革命、
小对子互评订正课前预习
5分钟
袁世凯复辟帝制活动、护
国战争、军阀割据等基
本内容
三、通过合作探究袁世凯
课中小组讨论互助合作完成,再听教
25分钟
复辟帝制失败的原因
师讲解,课中自行订正
四、完成课后任务
课中独立完成,课后教师批改
10分钟
五、知识回顾与评价
课后独立完成
5分钟
学习任务一:自主预习(阅读课文50-54页内容、回答以下问题,并在课本相应位置做好标注。)
(一)阅读课本第50-51的页内容.结合图片、相关史事、结合《二次革命形势图》归纳二次革命
的背景、过程和结果
(二)阅读课本第51-52的页内容,结合图片,梳理袁世凯复辟帝制的准备活动及时间
(三)阅读课本第5253页的内容,结合材料研读,找出护国战争的背景、过程及结果
(四)阅读课本第5354页的内容,结合材料研读,梳理军阀割据的背景、主要派系概况和影响
八年级历史-第三单元:资产阶级革命与中华民国的建立-第11课北洋政府的统治与军阀瞎割据
学习任务二:梳野预习知识.小对子互相订正并互评,标记知识掌握困难点。
学习任务三:合作探究
结合第9、10课所学知识.想一想袁世凯复辟帝制失败的原因及给我们的后示?
学习任务四:当堂训练,巩固新知
1.“万户涕泪.一人冠冕,其心尚有共和两字存耶?既忘共和,即称民贼。”"材料讨伐的是()
A.袁世凯称帝
B.段祺瑞掌握北京政府
C.张作霖盘踞东北
D.宋教仁被刺杀
2.1915年底,袁世凯称帝,遭到各派反袁力量和全国人民的坚决反对,蔡锷等人组织护国军讨
袁,宣布云南独立。他们在云南发动(
A.护法运动
B.二次革命
C,护国运动
D.北伐战争
3.袁世凯一再践踏民主,使中华民国名存实亡。他在公开宣布恢复帝制前的独裁活动包括()
①强迫国会选举他为正式大总统②解散国会③废除《中华民国临时约法》④废除民国纪年法
A.①②
B.①②3C.①②④
D.①②3④
4.1915年袁世凯以大总统名义重新领定“教育要旨”,指出教育必干“患孝节义植其基,干智识技
能求其阅”,把教育宗旨概括为“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”七项。其
根本目的是()
A.准备复辟帝制
B.恢复传统文化
C.推行社会教化
D.宣扬西方文明
5.袁世凯复辟帝制失败的根本原因是()
A.护国运动迅速发展
B.卖国和复辟不得人心
C.北洋军阀内部分化
D.帝国主义放弃支持袁世凯
6.“这场战争从云南开始的.领导人有蔡锷、李烈钧、唐继尧战争粉碎了封建帝国的延续阴谋,袁
世凯被迫宣布取消帝制。”这段话描述的是()
A.二次革命
B.清帝退位
C.护国战争
D.北伐战争
7.下表主要反映了20世纪初期的中国(
1905年11月
1912年1月
1912年2月1915年底
1915年12月1916年6月
孙中山在《民报》发经历了一系列呢时院袁世凯滩备护国争爆
袁世去世,
刊同肿,将同盟会的
义失数后,最终
选举袁世凯
在1916年元
北洋军阀盼
主张括为“三民主
武昌起义,
为时大
旦行登基
裂,中国购
中华眠国碱粒
总统
大典
入动姐
A.北洋军阀统治黑暗腐朽
B.辛亥革命成果不断巩固
C.军阀割据造成民不聊生
D.民主共和之路艰辛曲折
8.“北洋军阀内部为了权力分配而各树派系。他们利用幕僚、门客、同乡、同学、师生、姻亲和结
义拜盟等封建关系,结合在一起。相互依附,进行种种争权夺势的活动。由此引发()
八年级历史-第三单元:资产阶级革命与中华民国的建立-第11课北洋政府的统治与军阀瞎割据
A.维新变法
B.复辟帝制
C.军阀混战
D.华北危机
9.袁世凯死后,北洋军阀四分五裂。掌握北京政府,并控制着安徽、浙江、山东、福建等省的是()
A.直系军阀
B.奉系军阀
C.桂系军阀
D.皖系军阀
10.下列选项中搭配正确的是()
者天