5.1法不可违（课件＋视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

第一节 法不可违 第五课 做守法的公民 八年级上册 道德与法治 1 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。在社会生活中，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，学会运用法律维护权盖，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。 导入新课 教学目标 政治认同： 维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。 道德修养： 树立尊法、守法意识。 法治观念： （1）认识违法行为及其法律责任； （2）了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用； （3）了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律。 责任意识： 做到遵章守法，依法办事。 教学重点：违法行为的含义及类别； 教学难点：行政违法行为及误区、民法的规范范围。 自学导航 请同学们认真阅读课本P46-52内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、法律的作用是什么? 2、违法行为的含义是什么? 3、违法行为可分为哪几类? 4、一般违法行为的法律责任是什么？ 5、身边的违法行为有哪些? 6、民事权利有哪些? 7、合同的含义是什么？ 8、如何做到遵章守法? 4 壹 THE Scenery DESIGN 一、违法无小事 5 运用你的经验 因为小勤捡拾的是他人的私有财产，侵犯了他人的合法权益，违反了法律的规定，小勤的行为属于违法行为，所以他被送到派出所。 你怎么看待小方的言行？ 我们应该如何避免出现类似的行为？ 可以避免。如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，从而也就可以避免上述行为的发生。 小勤家里生活比较困难，要强的他想通过勤工俭学减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到派出所。 6 非机动车违法多发 视频探究 视频问题探究 ①非机动车驾驶人由于法治意识淡薄，一直存在闯红灯、不佩戴安全头盔、逆向行驶、不按规定车道行驶、未悬挂号牌等违法行为。 ②通过对违法行为人进行查纠，使其认识到违法行为存在的危害性，潜移默化的提升群众遵纪守法、文明出行的交通安全意识，养成安全文明的出行习惯。 ③查纠不是目的，规范行为才是初衷。通过整治行动，让每一位交通参与者都能做到文明守法，共建共享安全、有序、畅通、和谐的道路交通环境。 视频给我们什么启示？ 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 知识探究 ①法律作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（指引作用） ②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。（评价作用） ③法律是最刚性的社会规则。（强制作用） 法律的作用是什么？ 探究与分享 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，侵犯了他人的财产所有权，这种行为属于民事违法行为； 李某等人在体育馆看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，这种行为属于行政违法行为，违反治安管理处罚法； 上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 探究与分享 陈某介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲，这种行为属于刑事违法行为。 几种常见的违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 知识探究 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 什么是违法行为？ 违法的个人原因？ 一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。 知识探究 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 ①民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。 ②行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 ③刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 违法行为的分类 酒驾和醉驾的区别 视频探究 视频问题探究 ①酒驾一般指虽饮酒但未完全丧失或部分丧失个人意志，在这种状态下驾驶机动车的行为。 ②醉驾是指因饮酒而完全丧失或部分丧失个人意志，在这种状态下驾驶机动车的行为。 ③酒驾和醉驾都是属于违法的行为，酒后驾驶在道路上行驶都将会对自己和他人的生命财产安全构成非常严重的威胁。　 酒驾属于一般违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为 视频给我们什么启示？ 包括 对社会的危害程度 不同点 一般违法行为 犯罪 相同点 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 相对轻微 最严重 ①都有社会危害性；②都是违法行为；③都要承担法律责任 一般违法行为与犯罪的异同 （1）民法违法行为和行政违法行为的社会危害性相对轻微，