内容正文:
1.1正数和负数
第二课时
合作学习
0可以有怎样的实际意义?
情境再现
-10
哈尔
4
4
6
乌鲁木齐
6
上海
9
拉萨
重庆7
昆明
19
19
16
中圆纸染铸苦
18
园
⑨中丛
合作学习
小结:
正负数的产生是实际的需要;
正负数的表示;
勺需要
正负数的实际应用
0的特殊性
工
补充练习
1、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,
某同学考
了85分,记作+2分,得90分应记作+7分,得80分应
记作一3分。+2
480
2、若将28计为0,则可以将27计为一1,试猜想若将27计
为0,28应计为
+1
3.如果向东走12米记作+12米,则向西走120米记作一120米。
4.如果向东走12米记作一12米,则向西走120米记作+120米。
5.如果向东走12米记作
米,则向西走120米记作米。
例(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华
体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们
这个月的体重增长值;
解:
这个月内,小明体重增长2kg,小华体重增长
-1kg,小强体重增长0kg
U因
CLAN
由于我国农业的发展,每年我国从国外进口的粮食正逐年
下降,2022年进口粮食比2021年增加了一5%,增加一5%
是什么意思?进口根在比2021年增
由于我国经济的发展,每年我国从国外进口的石油正逐年
上升,2022年进口石油比2021年减少了一2.43%,减少
-2,43%是什么意思?比2021年成少
2.A3
夜八
例(2)2022年下列国家的商品进出口总额比上一
年的变化情况是:
美国减少6.4%,德国增长1.3%,
法国减少2.4%,英国减少3.5%,
意大利增长0.2%,中国增长7.5%.
写出这些国家2022年商品进出口总额的增长率
解:
六个国家2022年商品进出口总额的增长率:
美国
-6.4%,德国1.3%,
法国
-2.4%,
英国3.5%,
意大利
-0.2%,
中国7.5%.
[阅读与思考]
阅读教科书《用正负数表示加工允许
误差》
。1.直径为30.032mm和直径为29.97的
零件是否合格?
2.你知道还有那些事件可以用正负数
表示允许误差吗?请举例
1、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表
示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺
寸
种毫米,最小不低于标准尺寸
要求毫米.过际尺
2、味精袋上标有“500±5克”字样中,+5表示
25表示
3、张大妈在超市买了一袋洗衣粉,发现包装袋上标有这样一段
字条:净重:8005g.张大妈怎么也看不明白是什么意思.
你能给她解释清楚吗?
长大马众