内容正文:
第十一章《三角形》单元测试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 如图,三条角平分线相交于,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2. 一个多边形的每一个内角都等于,那么从这个多边形的一个顶点出发可以连接的对角线的条数是( )
A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
3. 下列线段长能构成三角形的是( )
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、
4. 下列说法正确的有( )
等腰三角形是等边三角形;
三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;
等腰三角形至少有两边相等;
三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,,,则( )
A. B. C. D.
6. 以下列各组线段长为边能组成三角形的是( )
A. B.
C. D.
7. 八边形的内角和为( )
A. B. C. D.
8. 若正多边形的一个外角是,则这个正多边形是( )
A. 正七边形 B. 正八边形 C. 正九边形 D. 正十边形
9. 如图,的两个外角平分线交于点,若,则 ( )
A. B. C. D.
10. 多边形每一个内角都等于,则这个多边形的边数为( )
A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 如图,小明从点出发,沿直线前进米后向左转,再沿直线前进米,又向左转照这样走下去,他第一次回到出发地点时,一共走了 米
12. 一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数是____________.
13. 如图,在中,点是边上一点,,,,则的度数为________.
14. 一个正多边形,它的一个外角等于它的相邻的内角,则这个多边形是 边形,共有 条对角线。
15. 如图,是的中线,是的中线,,则______ .
三、解答题(本大题共9小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 本小题分如图,已知中,,,,求的度数。
17. 本小题分如图,中,点为三角形的重心,为中点,若的面积为,求的面积.
18. 本小题分如图,中,是高,、是角平分线,它们相交于点,,,求,的度数.
19. 本小题分如图,在中,点是边上的一点,,,将沿折叠得到,与交于点.
求的度数;求的度数.
20. 本小题分如图,已知:点是内一点.
求证:;
若平分,平分,,求的度数.
21. 本小题分如图,是上一点,是上一点,,相交于点,,,,求和的度数。
22. 本小题分如图,中,是上一点,,,,求的度数.
23. 本小题分如图,是的一个外角,与的平分线交于点。
若,,求的度数; 判断与的数量关系并证明。
24. 本小题分如图所示,中,,是内角的平分线,,分别是,的外角的平分线.若,求和的度数;当的度数发生变化时,的值是否发生改变?如果不变,求出该值;如果变化,请说明理由.
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第十一章《三角形》单元测试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 如图,三条角平分线相交于,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了角平分线的定义,三角形的外角的性质以及三角形的内角和定理,正确表示是关键在中,利用三角形的内角和定理,以及角平分线的定义,可以利用表示出,则即可得到,然后在直角中,利用直角三角形的两个内角互余以及角平分线的定义,即可利用表示出,从而得,然后将代入即可.
【解答】
解:,
,
,
又在直角中,,
,
,
.
故选A.
2. 一个多边形的每一个内角都等于,那么从这个多边形的一个顶点出发可以连接的对角线的条数是( )
A. 条 B. 条 C. 条 D. 条
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查多边形的内角和外角及对角线的知识点,找出它们之间的关系是本题解题关键,先求出多边形的边数,再求从这个多边形的一个顶点出发可以连接的对角线的条数即可.
【解答】.
解:多边形的每一个内角都等于,
每个外角是,
这个多边形的边数是,
从这个多边形的一个顶点出发可以连接的对角线的条数是:条.
故选A.
3. 下列线段长能构成三角形的是( )
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、
【答案】C