内容正文:
第11课时 商的变化规律的应用
6 除数是两位数的除法
2.笔算除法
1
复习旧知
01
2
根据360÷30=12,直接写出下面各题的商。
720÷30=
180÷15=
60÷5=
24
12
12
复习旧知
01
3
探究新知
02
4
780÷30=_______
30
7 8 0
2
6 0
1 8
0
6
1 8 0
0
30
7 8 0
6
1
6
2
8
1 8
0
26
一般方法
简便方法
小东
小英
对,因为780和30都除以10,商不变,这样做将题目转化成除数是一位数的除法,使计算简便。
小英这样做对吗?为什么?
探究新知
02
5
780÷30=_______
应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。
30
7 8 0
2
6 0
1 8
0
6
1 8 0
0
30
7 8 0
6
1
6
2
8
1 8
0
26
一般方法
简便方法
小东
小英
探究新知
02
6
840÷50=_______
50
8 4 0
5
3
6
1
4
3 0
4
余4。
余40。
16……40
被除数和除数的末尾同时去掉几个0,写余数时就要补上几个0。
谁说得对?你能验证一下吗?
1 6
× 5 0
8 0 0
8 0 4
+ 4
1 6
× 5 0
8 0 0
8 4 0
+ 4 0
探究新知
02
7
120÷15=_______
120÷15
=(120×4)÷(15×4)
= 480÷60
= 8
被除数和除数都乘4,商不变。
×4
×4
8
“凑整法”,将除数转化为整十数。
探究新知
02
8
120÷15
=(120÷3)÷(15÷3)
= 40÷5
= 8
被除数和除数都除以3,商不变。
÷3
÷3
8
120÷15=_______
探究新知
02
9
巩固练习
03
10
600÷40 540÷20
40
6 0 0
4
2
5
1
0
2 0
0
=15
20
5 4 0
4
1
7
2
4
1 4
0
=27
用简便方法计算时,被除数和除数的末尾必须去掉相同个数的0。
1.
巩固练习
03
11
670÷30 980÷50
30
6 7 0
6
2
2
7
6
1
=22……10
10
50
9 8 0
5
4
9
1
8
4 5
3
=19……30
30
巩固练习
03
12
2.在( )里填上适当的数,使计算简便。
÷ 90
180 ÷ 45 =
×2
×( )
÷ 2
450 ÷ 18 =
÷9
÷( )
÷
300 ÷ 15 =
×( )
×( )
÷
210 ÷ 42 =
÷( )
÷( )
360
2
4
50
9
25
2
600
20
2
30
7
30
5
7
6
运用商不变的规律,将除数“凑整”或转化成一位数。
巩固练习
03
13
课堂小结
04
14
被除数和除数末尾有0的除法,可以运用商不变的规律使计算简便。
运用商不变的规律进行简便计算时,一般先将除数变成整十数或一位数,再计算。
被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变,但是余数发生了变化,去掉几个0,余数的末尾就要加上几个0。
通过本节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
04
15
作业布置
05
16
1.教材第89页练习十七,第2、3、9题。
2. 对应课时题目。
作业布置
05
17
谢 谢
四年级(上)册教学课件
18
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