3.2角的度量（课件）-四年级上册 数学人教版

第2课时 角的度量 3 角的度量 1 复习旧知 01 角由哪些部分组成？ 顶点 边 边 3 探究新知 02 4 下面两个角哪个大？大多少？ 2 1 重叠 利用三角尺上的角比一比 5 2 重叠 1 ∠2＞∠1 6 用30°的角量 1 2 ＜ 7 用45°的角量 1 2 ＜ 8 怎样精确地比较出∠2比∠1大多少？ 9 1 1度 2 30个 75个 75－30＝45（个） ？ 10 1度 1° 人们将圆平均分成360份 11 量角器 看看量角器上有什么。 12 平均分成180份 中心 0°刻度线 外圈刻度 内圈刻度 1° 0°刻度线 每一小格都是1°，一共有180个1°角 每两个数之间相差10° 10° 13 下面这些角都是40°的角吗？ 40° 140° 14 找出以外圈的0°刻度线作为角的一条边的40°的角。 40° 量角器上内、外两圈刻度可用于测量不同开口方向的角。 40° 15 测量出∠1的度数。 1 16 下面这两种量角的方法正确吗？ 1 40° 40° 点重合 边重合 × × 1 17 说一说测量∠1的度数的方法。有什么需要注意的地方？ 1 量角器的中心与角的顶点重合 水平方向的边与0°刻度线重合 角的另一条边也要在量角器里面 ∠1＝30° 18 1 ∠1＝30° 19 1 ∠1＝30° 1 ∠1＝30° 分清内外刻度 20 测量∠2的度数。 21 先把量角器的中心与角的______重合。 0°刻度线与角的一条边______。 角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的______。 顶点 重合 度数 点点重合 线边重合 边指度数 一条边和内圈的0°刻度线重合 读内圈刻度 一条边和外圈的0°刻度线重合 读外圈刻度 分清内外 22 测量角的度数时，像下面这样放置量角器可以吗？ 125°－35°＝90° 145°－55°＝90° 旋转量角器，使0°刻度线与角的一条边重合。 23 巩固练习 03 24 1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。 （ ） 50° 55° （ ） 25 2.量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。 45° 45° 角的大小与边的长短无关，与两条边张开的大小有关，张开得越大，角越大。 你发现了什么？ 26 3.量出下面各个角的度数。 20° 90° 120° 27 课堂小结 04 28 度量角的工具是量角器，角的计量单位是 “度”, 用符号 “°” 表示。 用量角器量角的一般步骤： （1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。 （2）角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 29 作业布置 05 30 1．教材第44页练习七，第2~4题。 2． 对应课时题目。 31 谢 谢 32 Lavf57.41.100 $$