2.2 运动的规律性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四 哲学与文化

温故知新 1、人脑是意识产生的前提和生理基础。（ ） 2、一切物质都具有的反映特性是人类意识产生的物质器官。（ ） 3、意识是大脑的特有机能（ ） 4、有了人脑就一定会产生意识（ ） 5、意识在本质上是人脑对客观实在的反映（ ） 6、意识是人脑对客观事物的正确反映（ ） 7、意识的内容是主观的，形式是客观的（ ） 8、宗教、鬼神观念等不是对客观存在的反映（ ） 9、日有所思，夜有所梦和巧妇难为无米之炊体现的唯物论道理都是物质决定意识，意识是物质的反映（ ） 10、艺术创作是源于现实又高于现实的，这说明意识对客观存在的反映，像镜子一样是原原本本的反映（ ） 11、自然界物质性原理、方法论？ 12、世界物质性原理、方法论？ 全部 错误 1 世界的本质是什么 物质是静止的吗 物质的运动是杂乱无章的吗 世界的本质是物质 物质是运动的 物质的运动是有规律的 人在规律面前是无能为力的吗 可以发挥主观能动性发现、利用规律 物质是运动的，运动是有规律的，要在物质的运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性。 第二课整体逻辑 2.2 运动的规律性 第二课 探究世界的本质 第一单元 探索世界与把握规律 规律是客观的 议题 一 议题 二 正确发挥主观能动性 议题 三 一切从实际出发，实事求是 议题一 规律是客观的 1.运动的含义 2.世界上的一切事物都处于运动变化中 3.运动和物质的关系 4.规律的含义 5.规律的客观性 6.规律的普遍性 春 夏 秋 冬 自然界是运动变化的 一、规律是客观的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会是运动变化的 马列主义→毛泽东思想→邓小平理论→ “三个代表”重要思想→科学发展观 → 习近平新时代中国特色社会主义思想 ♦人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多 人类思维是运动变化的 1 自然界是运动变化的 3 人的思维是运动变化的 2 人类社会是运动变化的 总之：世界上的一切事物都处于运动和变化之中 思考：那什么是运动呢？ 一、规律是客观的 9 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 哲学上的运动： 是一个抽象的哲学范畴,是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。 共性、一般、抽象 个性、特殊、具体 注意：（1）“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维。 （2）“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化等。 1.运动的含义： 2.运动与物质的关系 （1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ——物质离不开运动。 ！注意：区分物质的固有（根本）属性、物质的唯一特性。 本身就有的而不是外部强加于它的 运动 客观实在性 一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 （2）运动是物质的运动。 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 宏观物体 原子、离子 生命有机体 生产方式 具体的运动类型 承担者、载体 ②脱离物质的运动是根本不存在的。（即运动离不开物质） ③反对：离开物质谈运动的唯心主义观点。 思维运动 人 脑 ①物质是运动的载体。 2.运动与物质的关系 思考： 如果把物质和运动割裂开，离开运动谈物质，或者离开物质谈运动，会怎样？ 刻舟求剑 不是风动， 不是幡动， 仁者心动。 离开运动谈物质，是一种形而上学 的静止观。 离开物质谈运动，是一种 唯心主义观点。 13 【原理】 (1)物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 （世界上不存在脱离运动的物质）。 (2)运动是物质的运动，物质是运动的载体。（根本不存在脱离物质的运动）。 【方法论】 要用运动、变化、发展的观点看问题；反对两个错误倾向：离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。 总结：物质与运动辩证关系原理 古希腊有个叫欧布利德的人，有一次，他借了邻居的钱，一个月后，邻居要他还钱，他赖账说：一切皆变，现在的我已经不是上个月向你借钱的我了。邻居把他打了一顿，他要去告状打官司，邻居对他说：你不是说一切皆变吗？现在的我已经不是刚才打你的我了。欧布利德无言以对。 你同意吗？ 知识拓展：运动和静止的关系 （1）事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。（暂时的） （2）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（相对的、有条件的） 静止 性质不变 空间位置不变 不显著运动，静止是运