2.2 环境影响生物的生存-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第2章 生物与环境 第2节 环境影响生物的生存 情 景 导 入 南橘北枳（nán jú běi zhǐ） 枳：落叶灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。 比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。 淮南橘子 淮北枳 生物因素 1 生物生存的环境中的非生物部分叫做非生物因素。 非生物因素 2 生物生存环境中的生物因素是指影响一个生物生活的同种生物或其他种类的生物。 你还记得环境包括哪两大因素吗？ 请尝试说说影响水稻生存的环境因素有哪些? （温馨提示：请按照一定的分类说） 阳光 空气 水 土壤 温度 稗草 水稻 田鼠 蝗虫 青蛙 蛇 人 非 生 物 因 素 生 物 因 素 一、分析非生物因素对生物生存的影响 “万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少 你能尝试举例日常生活中阳光对生物生存的影响吗？ 没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用（植物的趋光性），生物也就不能生存，光不止影响着植物的生活，还影响着植物的分布。 阳光影响着动物的体色（鱼背深腹浅），也影响着动物的生长发育（把蚜虫培养在连续光照或连续无光照的条件下,所产生的个体大多没有翅；把蚜虫培养在光暗交替的条件下,所产生的个体大多有翅）。 橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长 你能尝试举例温度对生物生存的影响吗？ 环境温度直接或间接影响生物的生长发育、生活状态、繁殖和分布状况。任何一种生物的生长发育，都要求一定的温度条件。 大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上。 你能尝试举例空气对生物生存的影响吗？ 空气是动植物生存的必须条件。 空气受到污染会对动植物的生命产生严重危害和影响。 沙漠里缺水，不仅植物种类稀少，而且植株矮小，根系发达。 你能尝试举例水分对生物生存的影响吗？ 一切生物的生活离不开水。在组成生物体的成分中,大部分是水。 对动物来说,缺水比缺少食物的后果更为严重。动物在没有食物的情况下生存的时间,要比没有水时生存的时间长。 1.生物生命活动的载体与溶剂 2.调节温度 3.参与新陈代谢 实验目的 探究水分对植物生存的影响 实验材料 同种且生长状况相仿的多株青菜幼苗 实验步骤 数据记录 实验结论 探究水分对植物生存的影响 对照实验的设置 实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验。 对照组：不作处理。 实验组：进行处理。 对照实验 实验常需要设置对照组。实验中，除了要观察的一个因素外亲爱的因素都必须相同的一组实验。通常实验组进行处理，对照组不作处理。 探究技能 二、分析生物因素对生物生存的影响 水稻的生存会受到哪些生物的影响呢？ 水稻与水稻之间有没有影响？ 同种生物个体之间，由于争夺食物，栖息地或其它生活条件而发生的斗争，叫做种内斗争。 种内互助：指同一类别的生物互相帮助 捕食：狭义指某种动物捕捉另一种动物而杀食之，广义是指某种生物吃另一种生物，如草食动物吃草;同种个体间的互食、食虫植物吃动物等也都包括在内。 种间互助：指不同类别的生物互相帮助。 稗（bai）草 水稻 竞争：不同种生物因争夺食物、空间等资源而发生的负面影响。 水稻根结线虫 寄生：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。 影响生物生存的生物因素 种内关系 种间关系 斗争 互助 捕食 寄生 竞争 互助 学以致用 环境中生物与生物间的关系是错综复杂的，相互间的影响也是多种多样的，请仔细分析它们之间存在着怎样的关系。 种间互助 寄生 种内斗争 种内互助 竞争 捕食 课堂小结 1．（2023·湖南张家界·统考中考真题）二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（    ） A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气 2．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）沙漠中影响植物分布的主要因素是（　　） A．阳光 B．水 C．温度 D．空气 A B 课堂检测 3．（2023·重庆·统考中考真题）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是 （　　） A．竞争关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．捕食关系4．（2023·四川凉山·统考中考真题）“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是（　　） A．仅捕食 B．仅竞争 C．合作和捕食 D．竞争和捕食 A D 5．（2023·湖南株洲·统考中考真题）以下谚语不能体现非生物因素对生物影响的是（    ） A．瑞雪兆丰年 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．玉米遇旱穗难伸 D．清明前后，种瓜点豆6．（2022·广西梧州·统考中考真题）下列语句能体现生物之间