1.2少年有梦（含视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年七年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

有梦想的孩子 YOUKU 第一课中学时代 第二框少年有梦 核心素养目标 政治认同：将个人梦想与国家、民族的梦想紧密联系起来，实现人 生理想与抱负。 道德修养：有梦就有希望，青少年学生要树立与时代脉搏、中国梦 紧密相连的远大理想，培养积极健康向上的人生态度。 法治观念： 以实际行动维护国家利益，助力实现中国梦。 健全人格：坚持梦想将进取变成信念，努力是架在梦想与现实之间 的桥梁，培养青少年学生的奋斗精神，敢于探索的勇气 责任意识：把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 导入课 Dream 梦想 苏格拉底说， “世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。” 周星驰说，“"做人如果没梦想，跟咸渔有什么分别？ 林清玄说，“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。” 看图片思考：什么是梦想？ 为中华之崛起而读书 让大山女儿有书读的梦想 让古老的中医药走进每家每户 隆的酥下兼际 民麻复州 相 南仁东 制造属于中国的天眼 不下乘凉梦 中华民族伟大复兴 少年说梦想 少年有梦 少年的梦想 自主学习 01 梦想的含义和重要性 02 少年的梦想有什么特点？ 03 中国梦的含义、内涵及实现途径 04 怎么样才能实现梦想？ 要求： 1.大字精读，小字通读； 2.围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在难问题上做标记。 第一目有梦就有希望 运用你的经验： 我长大了 要当警察。 我的梦想 我想去周游世 界，我想做环保志 我长大以后 愿者，我还想… 要建更大、更 好的蔬菜大棚 幼儿园的小明 七年级的小雨 三年级的小红 说一说：你的梦想是什么？ 每个人都应该有自己的梦想 纸飞机心 钱着梦想带我飞 让梦想飞色