2.2 分数的基本性质 教案 2022-2023学年沪教版（上海）数学初中六年级上学期

2.2分数的基本性质 教学目标： 1、掌握一个数是另一个数的几分之几这类分数应用题的计算方法。 2、通过读柱状图和表格来获取所需要的数据 教学重难点： 重点：应用题的列式和把结果化成最简分数。 难点：读懂柱状图和数据表格。 教学过程： 一、复习引入 分数的基本性质是什么？ 分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为零的数，所得的分数 与原分数的大小相等。 二、新课讲解 观察： 小明、小杰、小丽分别用纸折成不同等分的图案，你发 现了什么结论呢？ 分数的基本性质 分数的分子和分母乘以或除以同一个不为霁的数，所得的分数 与原分数相等，即 分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示，这些分数有什么关 系？ 分数的基本性质 分数的分子和分母乘以或除以同一个不为霁的数，所得的分数 与原分数相等，即 分数的基本性质 分数的分子和分母乘以或除以同一个不为零的数，所得的分数 与原分数相等 小结： 运用分数的基本性质，可将一个分数化为分母不同而大 小相等的分数 1、将14g白糖加入248g的水中，问白糖占糖水的( 2、小明同学在全国中学生数学竞赛中一共做了20题，其中做错了 6道，问做 对的题占总数的() 3、阿凡提有压岁钱500元，疫情期间，为支援武汉，捐献200元， 他捐献的钱 是余钱的( 4、学校从书店订购了一批劳技书和《趣味数学》，其中订购了180 本劳技书 《趣味数学》订购了200本，问订购的《趣味数学》是订购总 书籍量的（) 5、某加工厂加工一批零件，工厂原计划12小时完成，现在工厂引 进了一批机器，可以提前两小时完成加工。现在某工人从上午7点 到下午3点，可以完成整个工程的( 6、东方明珠高约为468m,金茂大厦大约420m,那么东方明珠 的高度是金茂大厦高度的( 7、阿凡提又有压岁钱500元，今年暑假她两次到世博园共花去320 元，剩下的钱，他准备全部用来买文具用品，则他讲用压岁钱的 ()购买文具。 8、如图，为六年级某班全体男生的体重的统计图，仔细观察后回答 下列问题 (1)体重在35kg~45kg（包括35kg,不包括45kg)之间的男 生人数是全体男生人数的几分之几？ (2)体重在55kg~65kg(包括55kg,不包括 65kg)之间的男生人数是全体男生人数的几分之几